所谓应试教育与素质教育之争，由来已久。以其未之有根本性之区别，素无进展。遥望迢迢，终其是应试之育负面于己，而又为后代鞭策之法效矣。
应试之法，实为限制。于一孩童而言，岁时于室内静读，仍以目不窥园为最上。于此耳耳，趣意无所多，仅集一考矣。试罢，无所用心，唯以分与其叙，讨好父母亲辈已矣。既如此，无所得。
至其岁之，往来于大学，一无所长。而教亦无所限，脱离于书刻，迷呆于学海，终是浑噩而已。再面进学进研，一无所获以为无望耳。更添心绪。
误其一生，压力辈迭。此乃应试之要人向上而实无从上，要人去往大学而至大学已矣。实乃惹人无奈矣。
而素质之育，纸上谈兵，减负减重不减分数压力，实乃空中阁楼，又终归于应试比分，仅此而已。
改革之路，长矣久矣。
[盖烦请诸位指教]
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教育是要给人希望的，而我们的应试教育以分为根本，在人灵魂的升华方面所益无多。
以上是我对于应试教育的一些观点。
