20200917（606）：我眼中的最美教师
在今年教师节的前一天晚上，“睿师讲堂”邀请到了我县历年来的洛阳市最美教师（或最美教师提名奖）七人（实为八人），做客直播间，向大家讲述他们爱岗敬业，乐于奉献的感人事迹；其中有一个最美教师的事例特别与众不同，感人至深。
这个老师叫赵敬君，男，1964年出生，1982年参加工作，系中小学高级教师，是伊川县葛寨镇第一初级中学一名地理教师，他2018年被评为洛阳市最美教师。
赵敬君老师，两岁时因患小儿灰质骨髓炎，左腿留下了严重残疾的后遗症；因为身体的原因给他的人生带来了一次又一次沉重的打击：从小学入学时开始，一直到初中毕业，他的成绩一直就很好；当年考上了伊川一高，未被录取；无奈到了相邻的汝阳县第二高中求学，在高考时取得汝阳县理科第二名的优异成绩，超出了当年高考大专录取分数线100多分，最后还是失望。
偏偏祸不单行，赵老师高考落榜那年，又遭遇他母亲突然离世，使他的身心倍受摧残。但他有着常人难以想象的坚强意志和乐观心态，面对逆境，他坚韧不拔；后来牢牢抓住了到村里做一名民办教师的机会，从此以后，他就把做一名优秀教师，教好书、育好人当成了他的毕生追求。
赵老师在当时那样的生活状况下，不甘命运的安排，他一边教书，一边参加了地理学科的本科函授学习（1984-1989年）；1990年，他再次参加洛阳师专从民师中招收学生，最后以伊川县理科第一名的成绩被录取，1992年毕业被分到了当时的伊川县第六高中，成为了一名正式的在编教师。
.赵老师坎坷的人生经历，是他形成了坚强不屈的性格，他比别人更加珍惜这来之不易的一切工作机会。在专业教学方面，他善于学习，勤于钻研，治学严谨，成绩突出，他先后获得伊川县优秀教师3次，先进工作者1次；洛阳市优秀教师1次、师德标兵1次，洛阳市优质课一等奖2次；辅导的学生参加河南省第六届中学生地理知识大赛获一等奖。
赵老师虽然年过半百，但他对电脑系统和办公软件的操控熟练程度，使周围的许多青年教师也自叹不如；赵老师的地理课堂设计视野开阔，专业精深，充分展示了他长期一线教学实践的精华，教学艺术已瑧化境，听过他课的人都反映说听他的课是一种高级享受。在教学之余，赵敬君老师对教科研工作也是如痴如迷，他利用课余时间，创办《地理教师教学助手》教研群，不断探索新的教学方法，精心撰写教研文章，取得了多项成果。近几年来在国家级、省级刊物上发表教学研究文章68篇，其中《图解法在地理教学中的应用》发表于光明日报报业集团主办的《考试》杂志上；《常见人口统计图的判读技巧》命中当年高考题，获得《考试报》年度大奖；主持编写的八年级地理上、下册的《高效课时训练》被山东省多个地市采用，当年发行量达5万多册；2017年他参编和主编的两本中考考试资料，分别由河南大学出版社和大象出版社出版，并面向全省和教材一同发行。他的不懈努力和辛勤付出，给广大学生树立了刻苦钻研、认真思考的榜样，培养了学生的创新精神和实践能力。
从教道路上，赵敬君老师一直坚持育人为本，德育为先；他扎根乡村教育36年来，无论是在民办还是公办教师的岗位上，无论是做一线教师还是当教导主任期间，他都坚持修身养德，以德施教、以德立身，在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，默默奉献；他善待每一位学生，他不仅关心学生的学习，更关心学生的生活和成长，用自身的经历去感化学生，以乐观、自信的精神态度鼓舞学生，以他的博学多才和师德风范，赢得了广大师生的一致好评。
赵敬君老师不忘初心，立德树人，把一片丹心献杏坛；他身残志坚，几十年扎根在农村这片教育热土上，不图回报，甘愿做人梯，把教书育人当做自己终生的事业，体现了他的人生价值，真正践行在“四有好老师”的道路上，不负洛阳最美教师的盛名！在教育系统起到了很好的榜样作用，使我们的一线教师中出现越来越多，像赵老师这样的最美教师，为我县的教育教学质量快速提升，真正发挥了应有的作用！
（文中部分内容参考赵敬君老师的个人事迹材料）
