周五上午放学召集各小组组长和副组长召开会议，让各个小组提出一周来本组的优点和困扰，有点各不相同，困扰却如出一辙——小组成员不团结，我微笑着说:下午一点半校园集合，咱们到操场上上一节特殊的课。
上课铃还没响，孩子们已经集合完毕，可能是他们还不知道葫芦里卖的什么药，一周能出来撒欢儿一节课就是孩子们最大的福利，简单的跑步热身活动后，我们的“特殊课”开始啦！
活动一:劈叉接力
活动规则:1、以一个学习小组为一队，每队人员，一字排成一行；2、将每个队员的劈叉距离作为其成绩，所有队员成绩相加之和作为该对劈叉接力成绩；3、每队相邻队员的脚必须贴在一起；4、每队所有队员必须在劈叉完成后一起保持姿态10秒以上，成绩方可有效；5、劈叉接力有效距离最长的队获得胜利。
这个活动有点“不讲道理”，因为各小组人数不等（个别小组有成员平时脱离组织也或者说被小组遗弃），当然不公平，不过大家还是很认真、很卖力，毕竟谁也不服输，都想获取胜利。
活动结束后，给大家三分钟时间，小组内总结。有抱怨本组人数少的、有指责某某某不够用力的、也有说谁谁谁没有坚持的……可喜的是各小组终于开始团结起来并有了集体的加油助威仪式。
活动二:过河
游戏规则:1、以小组为单位，每个小组选出一个队员作为摆渡人；2、摆渡船负责背着本小组每个成员“过河”（从篮球场一端底线到另一端底线）；3、用时最少者获胜。
这个活动大家可积极了，小组大力士理应奋勇当先，随着口令下达，各组过河各显神通，摆渡人气喘吁吁、拼尽全力。难堪的是男女同学不好意思背，也有的背不动，还有的是被小组成员抬着过河的，更有的小组去摆渡别的小组成员过河的……虽说“乱套”了，可也看到了大家的智慧和集体意识，毕竟大家开始行动了。
任浩洋一马当先、王明璇巾帼不让须眉、张艺曼不放弃……每个摆渡人都是棒棒哒！所有成员均被顺利摆渡过河！
活动结束后三分钟总结分享更是让大家心潮澎湃，每个小组成员兴奋之情溢于言表，为了感谢团队摆渡人有的组给摆渡人捏胳膊捶腿、有的干脆抬起来抛向空中、还有的拥抱在一起……
活动三:同舟共济
活动规则:1、以小组为单位，每组一张报纸；2、第一轮，将报纸平铺开，所有成员站在报纸上，身体任何部位不能着地；3、第二轮，将报纸对折，其他同第一轮；4、第三轮，将报纸再次对折，其他同第一轮。
这个活动不仅考验团结度也考验智慧和协调能力。第一轮比赛所有团队都顺利完成，第二轮没那么容易了，大家也都各队想各队的办法。第三轮很少有团队成功，但看到了大家的积极尝试。
活动结束后仍然是三分钟总结分享，这种感受岂是语言能够表达的，结束了一节活动课回到教室，让同学们用文字记录本节课的经历和感悟，期待同学们的文字记录。
