1、
“我可以管好手下的一百多号员工，为什么就管不好自己的儿子？”
这是电视剧《陪读妈妈》中，十六岁男生丁一一的妈妈的困惑。节目中，母子冲突不断，两个人在面对对方时，都有几乎要崩溃的感觉。
一一的妈妈是女强人，做事雷厉风行，习惯于决断，下指令，监督执行，指责犯错的员工。她把工作上这套行之有效的管理方法用到了管教儿子身上，结果儿子不断挑战她的权威，令她烦恼不已。
用管理员工的方式对待孩子，往往会导致紧张的亲子关系，因为孩子只是你的孩子，而不是你的员工。
2、
绝大多数的情况，老板与员工之间是雇佣和被雇佣的关系，老板付出报酬，员工付出能力，彼此间需要的利益是维系二者关系的纽带。老板有资源分配权，所以有支配权，而员工因为想要得到资源，所以愿意接受、配合老板的管理。
利益的双方是老板与员工关系天平两端的砝码，只要其中一方感到利益失衡，天平必然倾斜，倾斜得太厉害，就分道扬镳了，要么员工被炒，要么老板被炒。
老板和员工之间可以很容易地从“有关系”成为“没有关系”，而父母和孩子之间就不是这么简单了。父母不能因为孩子不听话就开除他，孩子也不能因为父母的不理解就跳槽走人，父母和孩子的关系是永存的，这就注定了跟孩子的相处方式要有别于与员工的相处方式。
3、
《孩子，把你的手给我》一书中提到：我们不但要有一颗爱孩子的心，更要懂得如何去爱孩子。
“我不是你的儿子，你的儿子是工作！”这是一一对妈妈的抱怨。
妈妈认为努力工作，事业有成，获得财富是对孩子最大的爱，而孩子认为能出席家长会，有时间观看自己的演出，能陪伴自己的妈妈才是爱着他的、把他放在心上的妈妈。
父母爱的方式不是孩子想要的。孩子认为：“你不爱我，我为什么要听你的？”正是爱的错位导致双方心理失衡，从而引发冲突。
4、
孩子是独立的个体，孩子与父母的联系却又是不可分割的，因此，处理与孩子之间的关系，更考验父母的能力。
家长属于无证上岗，所以更有必要学习如何与孩子相处，如何让孩子健康成长。
世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
