现在的孩子竞争太激烈，学习压力太大了。数学很多既不实用也很烧脑的题就算了，连语文也是出题五花八门的，涉及很多很杂的知识点。
今天孩子就问了我一道很无聊的题，一张卷子上问戏曲中愤怒的兰花指是什么样的，答案是abcd四个选项，从中选一个，如下图所示
戏曲兰花指
我是实在不明白这样的题目有什意义。培养学生学习戏曲的兴趣爱好吗？那单独根据当地的戏曲剧种开设一门课好了，传承发展戏曲文化。要是真这样的话，我从小就特别喜欢戏曲 ，说不定现在也早成角儿了。打破人们对戏曲工作者的偏见。认为唱戏的都是三教九流，上不了台面，还有说是“好人不唱戏，唱戏没好人”的说法。
戏曲发展到现在的地步，早已不是一种只供有钱人消遣的产物，而是一种艺术文化，国家近几年来就把好多戏曲剧种都纳入了国家非物质文化遗产。需要不断的传承发扬光大。其实任何艺术最初的产生都是因为为了有钱人消遣它发展到一定的程度就会变成一种艺术，比如琴棋书画以及舞蹈等。并且京剧还被列为国四大国粹之一。四大国粹分别是中医、武术、书法、京剧。
而我们山西也是戏曲之乡它有四帮十八腔，四梆是中路梆子，中路梆子又叫晋剧、北路梆子、上党梆子、南路梆子，十八腔我不太清楚。
但是很多中老年人很喜欢戏曲他们喜欢欣赏喜欢看但是又不允许自己的孩子去学始终在骨子里觉得那就是一种下等人才干的工作，说那是下三烂。我小时候就是被父母灌输了这种思想才没有学。白白浪费了青春岁月，留下了无限的遗憾。
晋剧穆桂英挂帅
出这道题就是专门为了拉开学生与学生之间的差距吗？中华文化上下五千年源远流长东内容特别杂特别多，个小学生他怎么可能涉猎那么多内容到兴趣了解就可以了。当做一个考试题去要拉分真不知道出题人是什么想法。
