上六：龙战于野，其血玄黄。象曰:龙战于野，其道穷也。社会上对易经有误解，认为很难。有些人甚至认为易经要50岁才读的。历史上孔子三岁就学习易经了。
孔子的父母是很重视经的，他母亲一人带着他的时候很艰辛，也要想办法让他拜师。误会来源于无知，认为易经难，是易经传承的过程中出现断链。学习经典我们强调拜明师。好像嫁接一样，好的芽要嫁接在好的树上。比如柿子树，需要经过嫁接。学习的时候，需要明师，听君一席话，胜读十年书。
书读百遍其义自现，也是误会。读多了能理解一点，但需要明师指导。密电盘要找到密码，比如情人间的情书是有暗号的，文献，记录下来是文，本人是献。本人不在的时候，还有嫡传的弟子可以解释。
有位师兄读了五百遍易经，还是讲不明白，自己读14遍就拜赖老师为师。开始讲易经和累积法。没有绝对标准，100是虚数，代表真诚心。孩子开始读经典，读到字正腔圆是需要时间。
孔子教学生也是有教无类的。真正学习有成的人，不一定给师父最多钱的人，有很穷的人，开始是师父供养的，通过学习，学有所成，传承的衣钵。
有钱出钱，有力出力，有关系的拉关系。把各种关系都利用起来。阎王好见，小鬼难缠。有些认为佛不好，道不好，其实是有些学习的人的问题。学习经典两方面，一是诵读原文经典；二是明师指点。明师一句话，胜读十年书。是否真正的明师，听他说话就明白了，他讲的话是通透的。
上六，六个爻里位置最高的。强调空间的概念，如果是末六，强调时间的概念。六是老阴，动的，要变少阳。龙代表阳，野代表坤。乾代表朝廷，坤代表百姓。“战”正确的解释是交接的意思，阴阳相交。法于阴阳，一阴一阳之谓道。
上面是爻，底下是子，念孝。父母在前面一阴一阳之谓道，子女在后面跟随，让父母欢喜，就是孝。直接让孩子跟着父母来做，好过用一套规矩。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，是幸福的。用易经的思维教弟子规，孩子容易接受。在生活中教弟子规。父母怎么做，孩子怎么学。父母孝顺老人，尊敬老师，孩子就懂了。父母带头学，把自己的错误的行为改了，孩子自然跟随。
只会夸夸其谈的是伪君子。明师有两种，说到做到真明师；还有说到做不到的，我们也要赞叹。经常讲，讲多了就生惭愧心。学习弟子规的时候，到处看别人的毛病。做不到的时候可以先讲，教学相长，慢慢就能做到了。不会讲的时候发心，发愿。
自己想做太阳。做不到的时候先按着经文讲，按着师父的来讲。自己是最好的学生，慢慢在生活中纠正点点滴滴。人有善愿，天必佑之。发的愿是善愿，老天都会帮忙的。自己开始的时候是先讲经，遇到明师，后来就带动一批人。想成功从阴阳交接开始。战是交接的意思。六个爻都是阴，阴极了变阳。
阴在上，阳在下，三十年前看父敬子，三十年后看子敬父。外面看到的是阴，里面看到的是阳，地天泰，乾坤本来是一体。看两口子打架，又打又骂，很快没事了，阴阳相交。
玄是天的颜色，黄是地的颜色。天地相交的血，可以理解为授精卵。文言曰再次注解，阴凝于阳必战，历史上凝和疑是相通。阴阳相合的过程。精神和物质，阴阳合和。凝是阴阳合和，战是阴阳相交，相合，相类。阴类阳，阳类阴。王弼的版本是凝，其他一些版本是疑。凝神把对外在事物的欲望放下，让心神回家。爱自己，爱家庭，爱社会，爱天下，爱一切众生。爱一切众生是总目标，先把心收回来，先爱好自己。心神回家的时候，自己先好了，然后才能帮别人。
闭目养神，做什么事都精神百倍，效率提高。阴凝于阳必战。佛家讲三脉七轮。人人都是神通广大的，只要心神回家。整个中国文化是内学，把精神收回来，阴阳合和，内在的；再用出去，就是科学。真正把经典学通了，外国人也找我们学习。教十个海外的弟子，把大道传回他们自己的国家，天下就太平了。盖十座庙，胜养兵。战是合的意思。阴阳合和。为其嫌于无阳也，阴极了，生出阳，帮称龙焉。杂是相交的意思。南方人和北方人结合，中国人和外国人结合。
