开学的时候就听说每学期都会有家长开放日，可以了解小朋友在幼儿园的日常生活学习情况，当时就特别想参加，这次通过异常激烈的竞争，得到了一个宝贵的名额，心里是非常期待的。
怀着期待又有点紧张的心情到了巴蒙多，在家长们进入各班之前，悠然和雨薇先跟大家讲了今天观摩的几点小要求，比如手机调致静音不要接打电话，家长尽量不要在课堂中和小朋友互动，一是为了课堂的完整性不要被打扰，二是为了家长们能看到孩子们在园中最自然的样子，了解他们的日常状态。紧接着我们就进入一班啦
一班今天的第一节课程是公民素养，主要内容是认识愤怒的情绪，了解愤怒有很多表达方式，那小朋友应该如何表达愤怒让自己舒服一点而又不伤害到别人呢？
vivi老师通过两本绘本，告诉了小朋友们有些发泄情绪的方式是会伤害到身边的人的，如果我们正处于愤怒的状态，让我们好受些的方法，讲述过程中会有一些和小朋友互动提问，始终让大家的注意力集中在课堂上，会让小朋友自己给班级冷静角起名字，大家投票，让每个人都很有参与感，所以即使整节课当中穿插了小朋友们上厕所喝水，课程也基本没有被打乱，在这里特别要跟老师们学习对孩子的耐心，还有很多吸引孩子的方法。
第二节是积木构建课，在课前老师同样也是讲了课堂的规则，然后介绍了本节课的主题，接下来就是小朋友们自由发挥的时刻了，在这边我观察到大一些的孩子可以做到合作同时也会有冲突、和解的部分，雨薇老师期间对我说，你看大一些的孩子搭的积木和本节课的主题建筑物的特点是十分相似的，我仔细一看果然是这样，说明小朋友的观察力真的是很棒。
小一点的孩子可能就是自己搭自己的，想怎么搭就怎么搭，对此老师不会做点评，不会过多干预，只是稍加引导，我想如果我是孩子，内心一定感受到的是安全和被尊重。整个过程中不论年龄大小，每个人都很专注的搭积木。
早上的课程结束以后，所有家长和ivy坐在一起，每个人都聊了聊对于今天观摩的感受，因为时间有限，ivy给大家简单介绍了一下巴蒙多的课程设置，让我们了解很多课程对于孩子的能力其实是环环相扣，和生活是不可分割的。
于我也是在提醒自己，在家庭生活中要尽量和学校保持统一，无论是建立秩序感，还是在给予尊重，情绪管理方面都应该持续学习。今天还有有一个特别强烈的感受就是，巴蒙多的家长都是特别愿意参与孩子的成长并且和孩子一起成长的人，特别值得骄傲。
其实今天进班时候芮芮一直在叫妈妈妈妈，感觉眼里都在闪光，但是因为规矩在前，我不能和她过多的互动，到了课程中间，芮芮可能觉得我没有搭理她，情绪有点失控了，眼神里的期待也不见了，开始大哭，老师一直很耐心的在安抚，期间也有小姐姐在轻轻摸摸芮芮的背安慰她，感觉很暖心，其实我内心当时已经很焦灼了但是还是不能上前去抱抱她。后来听老师说，从芮芮早上入园开始就给每个老师说，今天我妈妈要来陪我上幼儿园！特别高兴，其实听到这里我还是有点心酸了，今天晚上回去一定要好好跟芮芮解释一下好好抱抱她，希望她可以理解。
最后还是特别感谢这次机会，让我们看见了小朋友最真实的状态，也分享给大家，希望巴蒙多和宝贝们一起快乐成长。
