前不久，公司程序员说的一段话，让我醍醐灌顶。
知道现代文盲怎么定义吗？10年前不识字的叫文盲，今天不懂英语的叫文盲，10年后，不懂编程的，就是人工智能时代的文盲了。
听完后我心头一紧，后背发凉。
如今很多适龄家长，都不是很熟悉编程，可就在前不久，教育部发布了一则《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知，明确表示：
将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
这也意味着，孩子们要开始在校系统学敲代码、学编程了。
甚至有消息称，在未来的升学加分问题上，编程有稳稳超过奥数竞赛的势头。
编程在基础教育的突进对有些家长来说太过突然，不禁疑惑：
编程到底有什么魔力？它又能带给孩子什么能力？
1.编程教育会成为中小学的必修课？
在回答这几个问题之前，我经常听到这样的说法：编程和滑雪、帆船一样，都是中产家庭热衷的素质教育，像我们这样的一般家庭，还是疯狂刷题吧！
真的是这样吗？
重庆晨报有一篇报道说：重庆的小学3年级就得开始学编程了。
其实不光重庆，南京、天津等城市，早已把编程列入中考招生项目，我们国内的儿童编程教育其实一直在逐步推进中，在教育部的全国推广下，编程越来越接近常规教育了。
以下这些新闻也在说明这个问题：
2017年，浙江省新高考方案将信息技术（含编程）纳入高考科目；
山东省在最新出版的小学信息技术6年级教材中，甚至加入了目前最热门的编程语言Python的内容。
2018年8月，浙江省将信息技术（含编程）正式列入高考科目。
2018年11月，全国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材在上海亮相，年后开始使用。
2019年1月，北京 、广州、深圳、西安、武汉五省作为中小学人工智能教育第一批试点城市。
在2018年度的各地高考试卷中，都有不同规模的出现编程题目：
在未来的某一天里，编程教育将会成为中小学的通识素质教育。
2.学编程是大势所趋吗？
很多家长对编程误解，其实是不了解编程。
学编程一定要当码农吗？oh,no，那学习写作的孩子一定要成为小说家吗？那学代数的孩子，是不是都要立志成为数学家？
为什么要让孩子学编程？很简单的道理，未来是人工智能时代，而编程则是未来的语言，是人机交换的桥梁。在某种程度上，编程是另一种形式的写作。
编程的目的在于创造出互动性和动态性的故事，不会编程，你的孩子可能会错失未来的无限。
现如今，几乎所有在互联网、科技界叱咤风云的大佬们，都是编程高手：Facebook的扎克伯格、微软的比尔盖茨、百度的李彦宏、腾讯的马化腾……
飞速发展的时代下，未来的孩子们面临着越来越大的挑战。
面对人工智能时代，了解编程，学习编程是孩子们必备的技能。
3.不学编程未来就找不到工作，这是危言耸听吗？
英国牛津大学有一份统计：
全球有上千种岗位会被人工智能代替，其中包括政府职员、银行职员等大家常认为的“金饭碗”。
未来的职业市场，不仅要和人竞争，还要和机器竞争。
听起来很悲观，更悲观的是埃隆·马斯克的预测：
“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”
在这样的大环境下，全球已有 24 个国家正在紧锣密鼓的张罗，纷纷在基础教育中设立了编程课程大纲：
· 在美国，有700万小朋友在学习编程，并且编程已进入幼儿园和中小学课堂。
· 在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。
· 在日本，“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一
· 在欧洲，有16个国家把编程纳入教学体系。
发展中国家也不甘示弱，最为人所知的例子当属印度。
斯坦福大学对硅谷的160家科技公司的调查所得数据发现，来自印度的公司创始人的比例明显最高：
可想而知，未来竞争工作的激烈程度只会越来越大，掌握了编程能力，就掌握了核心竞争力。
4.给想让孩子学编程的家长几点建议
在让孩子正式学习编程之前，首先要搞清楚一个问题：孩子是否对编程感兴趣？
朋友的儿子嘉嘉很早就开始学编程了，刚接触编程的第一周，就哭了四五次的鼻子。
有一回，他在设计一个女巫骑扫帚在森林里闯关的程序时，第一次他把X和Y坐标轴搞错了，火球从女巫的头顶射出来，第二次因为不懂X轴正向和负向的概念，火球又从扫帚屁股出来。
他怎么也找不出错出在哪儿，坐在电脑前急得掉眼泪。
妈妈也没法教，最后还是线上求助老师后才解决了问题。
这样的情况不止一次，每次看到孩子绞尽脑汁又不得解的沮丧表情时，只能好好安慰儿子，她认为“编程对小孩来说其实挺考验的，但没有办法，必须得学。”
孩子听后，愈发觉得编程乏味，学不下去。
首先，家长需要明确几点：
1、学编程并不是让孩子成为程序员；
2、不要抱着功利心学编程，要遵从本心；
3、不盲从、不焦虑。
我身边有很多孩子学了编程后，变得听话了，学习主动性提高了。
还有学了编程后，英语、数学成绩提高的；或者打开上帝视角，开始自己编写游戏的。
学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果，家长不要有太多急功近利的心态。在学习编程的过程中，会潜移默化地提高孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。
