一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的谁角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。
——著名学者 余秋雨
还记得小时候，我们最喜欢围坐在爸爸妈妈身边听他们讲故事。他们在讲故事的时候，我们就常常幻想我们自己就是那个主人公，那些美丽的童话让我们欢喜着激动着，就这样慢慢地进入了梦乡……在梦里我成为了一个小白兔，跟着爱丽丝一起去冒险……
这个暑假我们要带着小朋友们到故事的世界里冒险。
听——那来自童话的声音。
演——那来自童话的故事。
快跟随小顽皮开启暑假故事之旅吧!
暑期课程一 “我是故事王”故事表演班
课程介绍：
本次课程分为“讲故事”和“故事表演”两部分内容。
通过趣味性的戏剧活动锻炼孩子们的语言表达、肢体表达等能力，让孩子能够运用声音、肢体、动作、表情独立完整的讲故事。
通过有趣的角色扮演，用教育戏剧的方式引领孩子进入到戏剧的世界里，在无压力的环境之下进行戏剧活动，将好玩有趣的故事用戏剧演绎的方式呈现。过程当中孩子们能够享受到自己创作的乐趣，丰富他们的想象力，锻炼他们的语言表达能力，让他们真正地成为故事的小主人。
童诗是儿童心灵的窗户，是儿童心灵的天空——美丽的星星和烛光，在里面闪烁着，让每一个人的生活都充满了快乐。
童诗是一个很美的世界，在那个世界里孩子们可以无拘无束，插上想象的翅膀，在天空中自由翱翔。
这个暑假我们要带着小朋友们在诗歌的海洋里遨游。
听——那来自诗歌的声音。
诵——那来自诗歌的故事。
快跟随小顽皮开启暑假诗歌之旅吧!
暑期课程二 “我是朗读者“阅读朗诵班
课程介绍：
通过好玩有趣的戏剧活动，让孩子们理解诗歌，走近诗歌的，一起学习如何朗诵。学习“感知诗歌内容”、“投入感情朗诵”、“把握抑扬顿挫“、“把握基调”等基本朗诵训练。再通过戏剧的方式，将诗歌故事化，让孩子们通过戏剧的方式呈现诗歌的画面感。最后我们将带领孩子们进行集体排练并分享演绎。
小顽皮课堂会带着孩子们严肃地玩、认真地玩、投入的玩、有想象力的玩、有创造力的玩、勇敢大胆的玩。玩什么？玩肢体、玩声音、玩想像力、玩创造力、玩观察力。让孩子会玩，真正地在玩中学。
