高考备考乱象可以休矣
——写在2019年高考作文“出炉”之际
2019年语文高考重重地落下帷幕，全国9套试卷的作文题，再次成为国人关注的焦点。第一时间接触这些试题，有惊喜，也有思考。作为一个长期居于一线，从事教学和研究的语文人有话要说。
入我彀中矣
贞观年间，唐太宗看到新科进士们从端门列队而出时，高兴地说“天下英雄尽入吾毂中矣!”
2019年高考语文全国一卷一出炉，西楚阳人眼前一亮，笑笑，用那浊重的楚声唱了一句：
入我彀中矣！
感谢《高中生学习》杂志社的信任，今年约我在该刊“特级讲堂”栏目，开讲“语文人本教学的作文系列训练”，目前已经刊发6期，其中刚刚出刊的第5期即为：语文人本教学的作文专题训练之五：劳动——欢乐和美好的源泉。
我们之所以选择这个话题来进行写作训练，是因为：
劳动永远是人类幸福生活的基础。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。人们在劳动中，用自己的智慧和双手，编织了五彩斑斓的世界。
劳动是美好的，劳动使我们的生活越来越幸福。我们礼赞劳动与劳动者，本身就是对劳动的肯定与向往。
学生在高中阶段必须接受这样的做人教育和写作训练。没想到这个训练话题和今天的高考作文试题高度吻合。
仔细一想，也在情理之中。
所以我要说的第二句话：
高考作文备考乱象可以休矣！
不用讳言，长期以来，高中作文教学坠入应试的窠臼。高中作文教学一般是：某年高考作文考什么话题，考什么体裁，接下来一年作文教学，基本上就是这道高考作文题的重复训练，高一、高二，效仿高三。
没有真正的作文教学，没有应有的做人教育，没有系统的写作技能训练。成为高中作文教学的不治之痛。
今年高考9套作文试题面世以后，我们有理由相信：
高考作文备考乱象可以休矣！
回归理性，回归本然
这是今天高考作文试题传达给我们最重要的信息。
从9套高考试题所选择的话题来看，无论是全国一卷的“劳动光荣”，二卷的“青年的使命”和“科技兴国”，三卷的“考前问答”，四卷的“冬运我最爱”，还是北京卷、天津卷、上海卷、江苏卷、浙江卷的话题，都凸显了高中阶段学生应该关注的社会生活，应该思考的人生问题——是我们高中阶段教学应该关注的重点。
再看文体要求，无论是全国一卷的演讲稿，二卷的各种应用文体，三卷的漫画作文，还是四卷和其他省市的材料作文，都是学生在高中阶段，必须接受的写作基础训练。
特别值得称道的是北京卷今年的两道题，要求考生在最基础的议论文和记叙文做出选择，意在引导平时的作文教学应该注重最基本的文体训练。意图非常明显。
不必追新猎奇，不要好高骛远，不能华而不实。
初步研读完这些试卷，笔者感慨最深的是：
今后，我们的作文教学，只要把当做的都做了，把都做的做实了，我们的学生在高考场上，就不仅有话可说，而且会文体规范，思想深邃，并且终身管用。
那才是高考改革的方向，那才是现代语文教学应该追求的境界。
回到《高中生学习》的“特级讲堂”栏目。年初，金华主编向我约稿，说了这个栏目的宗旨，我很惊喜，和我的思考高度吻合。我们决定，每月选择一个高中生应该关注的话题和应该学习的写作技能，通过教师的讲解和例文引导，进行系统的、扎实的写作训练，把高中作文教学引向实处。
事实证明这是一个有效的创举。
我们会把这个栏目做得越来越好！
谢谢大家。
清河堂主，西楚阳人，杨氏邦俊2019年6月7日于清河居
