很多人毕业后，在工作之余很少有大段时间留给自己阅读了。有些人买书回家，匆匆翻了几页就丢在一边了；另一些人会利用上下班的碎片时间在地铁或公交车上阅读。但看过后，很快就会忘记书中的内容。
来自于 Statista 的数据表明，在过去的2017年，41%的美国人年阅读量超过15本书，37%的美国人阅读量在10-15本书之间。你在过去一年里的阅读量是否达标？
如何在有限的时间内快速的读完一本书？
如何读完一本书后能迅速理解书中的内容？
如何把书中的概念和知识点迅速转化为自己的知识？
不做“盲”读者
阅读需要带有目的性。在阅读一本书前，不妨问自己几个问题：
1.这本书在说什么？
2.它是通过哪几个方面去阐述问题的？
3.说得正确吗，哪些方面有待我践证？
主动性阅读者，是带着问题的思考者。在整个阅读过程中，就仿佛和作者在做无声地交流。我们不但要从书中主动寻找问题的答案，边看边主动总结书中的内容；还要去积极猜测作者在下一章节中所要阐述的内容。我们既是读者，也在模仿和推敲着作者的思路。
检索式阅读
不是所有的书都需要我们从头看到底的。在时间有限，阅读量较大的情况下，就需要我们有针对性的检索阅读。
为了方便检索，在阅读中我们需要养成一些好的习惯。比如，我在读纸质版书本时，会把重点的概念和要领用记号笔标出。在一些章节中设置标签等。在网上或微信上搜索到好的素材，来不及仔细阅读时，我也会把它们先丢到Onenote里，做好标签分类，以便于检索。
检索阅读非常重要。尤其是在平时写作中，假如我们需要找寻有针对性的案例，脑子里一时又想不起来，快速检索平时收集到的阅读素材能帮助我们事半功倍。说不定还能带来意外灵感。
“理解”比“速度”重要
阅读的最终目的是为了理解，只有在理解的基础上，提高阅读速度才有意义。看一本书之前，认真阅读目录有助于我们快速理解这本书的结构。另外，找出书里反复出现的关键词、列出重点章节和作者的中心思想都能帮助我们快速理清思路。
如何验证自己是否理解了书中的内容？
我们在阅读中可以边读边做段落概述。等一本书读完后，如果我们能用自己的话对书做总结和要点分析，以及有自己的察觉点，这就算是一种初步收获了。
如何深入检测自己对书中知识点的掌握？
随机挑选书中的一个知识点，叙说给从未接触过这个知识点的人听。如果你能把这个知识点给讲明白，那么说明你已经基本掌握了。如果，你在叙述的过程中遇到问题，或者回答不出别人针对这个知识点的提问，说明你还未真正理解，需要重新复习和思考。
阅读的最终目的是要用，想方设法的结合自己的工作或生活运用起来。如果这个知识我们暂时无法运用，我们可以通过写作的方式用文字先总结一遍，这也是一种验证我们是否理解的途径。
