我们都知道，别人的事，是他自己的事，我们必须尊重。尊重就是不要以为我可以为他做一些，想要改变他、操控他，要他听我的话，这种操控是不可能有效果的。人与人之间是完全平等的，需要一份接受、尊重与爱。每个人拥有同等的权利。没有一个人比另一个人更好或更低。
孩子当然也是“别人”。难道家长不能管教孩子吗？
我在某音看心理学家李中莹的视频时，他提倡人生三件事，说:“父母要尊重孩子的选择，不要过多干涉。”评论区有个母亲认为这是歪理邪说，认为父母管教孩子天经地义。评论区有很多人和她争论，但她不为所动，认为自己管教的很成功，大有“舌战群儒”的势头。带入她的孩子，我已经有了一丝窒息感。
我认为，孩子不懂事的时候当然要管教，但一定要有逐渐放手的过程。很多家长却迟迟不愿放手。
上线下课时，曾经讲到人生三件事。一个五六十岁的男子滔滔不绝地数落自己的孩子，说完老大说老二。当他说到儿子已经三十多岁时，大家心里已经有了判断。他问老师:“难道我没权利管自己孩子吗？”
我也很好奇老师的答案，因为我也有这样的困扰。
老师没有直接回答他的问题，反问他:“你觉得你管他能起到效果吗？”
他思索良久，说:“起不到效果。”
有效果比有道理更重要。
与其纠结该不该管孩子，不如想想怎样做才是有效果的。
我的女儿总是躺在床上看手机，近视越来越厉害。我看在眼里，急在心里。但说她的时候，我是有点儿心虚的，因为我也有躺在床上看手机的毛病。虽然我在她面前尽量克制看手机，但难免漏出马脚。我告诉她，别和我比，我的眼睛已经定型了，但你不一样。她的“歪理”却比我还多，怼起我来一套一套的。光靠讲道理根本行不通。
如今我终于改掉了躺床上看手机的毛病。我在床上加了靠垫，放上一盏漂亮的台灯，将这个小环境弄得舒舒服服的，才发现改变没那么难。我会换一种方式。因为NLP心理学认为:凡事必有三个解决方案。
