Day17/21《刻意练习：如何从新手到大师》读书笔记

17.成为杰出人物的路线图：第二阶段 变得认真

尽管父母和导师可以采用许多方法来激励孩子，但动机必须来自孩子的内心，否则，它不会长久。

最优秀的老师不会过于看重解决一些特定问题的法则，而是鼓励学生思考通用模式和程序，探究其中的原因，而不只是学会怎么去做。

随着学生的水平继续提高，他们开始寻找水平更高的导师和教练，将他们带到更高的层次上。

那些长大后成为才华横溢的艺术家的孩子，有着“自加燃料、自我激励的动机来从事繁重的工作”，尽管他们依然需要父母亲和导师“情绪的和技术的支持”。