娃最近学英语的状态是：每天早上吃饭时听哈利原声，听到了第三本《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》，晚上只要来得及就会在小打卡上模仿李老师那样讲读几分钟哈利第二本《哈利波特与密室》。
去年这个时候想自己看哈利原版，看了三四页，觉得确实太困难，每页都有大量的单词不认得，查单词查的已经没了阅读的兴趣，于是放弃。
寒假里，跟着讲读课学了夏洛，当时他觉得夏洛真简单，不用听讲读自己都能看懂，跟哈利不是一个难度，但为了学扎实点，我还是让他逐字逐句地跟着讲读课通学了一遍，寒假结束刚好也学完。
新学期开始后，他又为了能自己看懂哈利继续翻出哈利的讲读课按每天一课的进度学，学到第四本的三分之一时暑假开始了，我说算了吧，换个新鲜的，学小王子吧，虽然他不喜欢小王子的故事，但还是接受了。小王子在用词上比哈利更难一些，长词很多长句也多，娃在刚开始时一课要拆成两次学，学了一周左右终于适应，以一周一课的进度在暑假里学了一遍半。
暑假快结束时，我说小王子先放放，再试试《哈利波特与密室》吧，这次娃惊喜地发现能读下来了！我翻了翻他的书，其实是从快30页时生词才真正减少的，前面的生词仍然多，不影响阅读是因为这些词只要他听了发音就知道意思了，他会在自己读之前先听听原声，跟着原声把词先顺下来，娃爸说我花了这么多时间其实就培养了个美国文盲...我竟无言以对...
娃不肯背单词，我能怎么办？不肯背词，KET差2分通过，其实就是多写对一个单词的事，即使是这样，现在仍不肯背，我只能一遍遍地带他刷书，再带他学学音标，结合听力，把早已耳熟的单词多拼几次。
我从小没有被逼迫着做过什么事，所以性格自由散漫，虽然深知这样不好，但在管娃这件事上我也确实强迫不来，看着他磨磨唧唧不情不愿的样子就气不打一处来，如果真是强逼着他做事，事还没做完我自己就会先被气死。
逢山开路遇水架桥咱不行，那逢了山咱就爬遇了水咱就先造个船吧，反正事总要做饭总要吃，慢点就慢点。只盼他青少年时慢慢积存的力量终有一天能助他一飞冲天，但以娃这个佛系的性格一飞冲天估计也难，那么能在人生道路的关键点上能一跃而起也行啊。
