几点钟啦?

上午带女儿去超市买牙刷

她选了半天(主要是比较赠品),后面选了一个送电子手表的。

回家后,第一件事情就是拆牙刷的包装,拿出手表要带。

帮她带好后,我以为女儿也就是摆摆样子,因为之前也戴过电子手表(也是买牙膏送的),就一会会的激情,连时间都不需要调的,也不管正反,就是戴着好看而已。


但这次,显然态度不一样。

戴好后,开始戴在右手,拿去给爸爸看后,建议戴在左手更方便看时间,又回来要我调到左手。

调好后,又要我帮她调好时间,然后要求我告诉她怎么认时间。

我一一告知了。

接下来的场景就是,爸爸时不时问下,几点啦?

女儿就就很认真的读时间。

开始不怎么会读,比如2点32分,就说:点点前面是2,点点后面是3,3后面是2,然后抬头看我,示意我告诉她怎么念。

我就告诉她怎么念。

如此反复十来次吧,这个小妞基本掌握了念的规律,毕竟之前已经认识数字了,学起来就快些。

想想前后两次戴手表的表现差异如此之大,还真是蛮有趣

现在想想,第一次对认时间没兴趣,最大的原因在于,那时候,还不认识数字。

手表上的时间对于她而言,难度太高了,当然没任何兴趣可言。

就像我们大人,对于自己完全不会的东西,是没半点兴趣的。

会有最大兴趣的,不是自己完全掌握的,也不是自己完全不懂的,而是刚好懂一点,又不是很懂的,此时的兴趣最大。

这个说法对应的理论就是儿童的敏感期

小孩子在每个阶段都有自己的敏感期,也就窗口期,对某样事物特别感兴趣。

就像现在,是女儿的数字敏感期,喜欢数数,路上看到数字都要停下来念一念。

这个时期,她会对手表上的数字感兴趣,就再正常不过了。

平时身边有孩子的你,肯定也发现了,孩子处在敏感期的时候,是最好的教育时机。

而且,从手表上,她能发现不停变化的数字,这可比不会动的数字有趣多了。

可能还会发现时间的秘密

刚带的时候,刚好是10点48分,一会她发现变成了49,就跑去跟爸爸说,手表要再调一下时间,数字变掉了,不是48。

他爸爸就说,这才是真正的手表呀。

女儿一头雾水说:那什么是假假的手表?

爸爸说:时间不会变的就是假手表呀。

我补充了句:时间任何时候都是在动,在往前走的,所以你手表上的数字会变化。

女儿似懂非懂。自个玩去了。

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