一晃二十天了，
就这样，也熬了过来了，
纯属于极限压榨了。
傻子表示，这比学校累多了。
英语单词九上结束，开始九下，完全会默写，大概还要一段时间，
问傻子多少，傻子表示要看书才知道，
这样估计八月初才能结束初中英语单词，
老师要求高一单词熟悉，
高中单词论熟悉认识，傻子表示还算马马虎虎，认识一半的样子。
论默写怕是不行了。
英语现在主要时间就是死磕初中单词，刷个熟练度，
不能出现，多一个字母，少一个字母的情况，
天天刷会英语题，练练手感，
以前英语就是纯跟着学校走，现在要把他变成优势学科，所以还是要花点时间的。
实验班提优一天两小节，练练手，实在没时间了，給英语，这才第六单元。
目前来讲，实验班上的中考题，完型填空控制在错误三个以内，阅读理解控制在二题之内，还算马马虎虎。
难的是首字母填空，
要得满分，必须初中单词滚瓜烂熟。
目前还是错四个左右，熟练度太低了。
天天练练手，刷刷，保持手感，
反正都是中考题，就这样练下去，
下学期，英语也就不要多花多少时间了。
只能这样了，按这个节奏走下去吧，看看能不能刷完两本提优，刷英语五三。
对于中考英语提来讲，是最没压力的，完形填空，阅读理解都是可控范围的了，
滚烂单词，属于为首字母填空服务。
数学还有两天结束二次函数，
下面相似，三角，最晚估计8.10号也结束了。
数学是一对一，两本教辅开刷，一本提优，一本亮点给力。
实验班提优的数学，成为了最简单的辅助资料，
亮点给力比实验班提优难度系数还大，扯平了学霸。
刷的傻子苦不堪言，难怪人家补习的娃，水平不差，这个量跟难度在这里。
吃透给力，吃透书本，比什么高中数学拓展好多了。
对于普娃来讲，真心不要去好高骛远。
服务中考，那就刷透，刷熟，刷出条件反射，
别人刷熟练度，难度，都有了，你去开高中，自然也就没有优势。
当然，除非牛蛙，智商超群。
普娃还是尽量别折腾了，折腾不起。
这是一对一，高强度，高针对性，问题才算针对性的解决一点。
傻子表示，现在基本会做的题不会错了，要么就是不会的。
恩，还算可以接受，
跟我学习，有点懒哈哈的，这一对一，跟老师倒是不敢懒散。
我问为什么有差异，
傻子理直气壮的表示，因为我是家长啊，
好把，说的他还有道理。
问问差异在什么地方，
傻子表示，老师把课本讲的比较仔细，
再就是，解题的过程，细节上比较完善，
或许这部分有部分思维差异？
导致傻子的一些问题，就是这个东西导致的？
不严谨的野路子有部分影响？
还是傻子性格的跳脱影响的？
不清楚，反正问题可以解决就行，
管不了那么多了。
一开始不熟悉节奏，数学概念半小时，然后就是二小时刷题时间，
刷的傻子表示，自己脑袋都快刷懵了，
慢慢也就适应了，
数学一对一安排在晚上，
这么累，扛不住也正常。
但是只要适应下来，那样也就没问题了，
不过也是真心累，
白天数学要一个半小时时间完成老师的作业，留下的提优跟给力的题，
晚上就是批改，新课，继续刷。
傻子表示，学完圆之后，难怪同学几何那么好，刷那么多题，能不好吗？
一个圆里面，就涉及到各种三角形，四边形，
这样不断的复习了，巩固了之前的知识，也就不需要去专门的查漏补缺了，
傻子表示，圆这部分学的真心累，
之前也就了解了概念，缺乏深入的刷题，
只能白天在老师之前抢点进度，需要额外投入起码半小时时间，把提优的题刷一刷，不会的看看思路，
要不然真心跟不上亮点给力的节奏。
就这样，连滚带爬，中间老师有两天有事，才算马马虎虎跟上节奏，
晚上二个半，白天二个小时，一天四个半小时数学，
还得跟着老师的节奏后面追，
才马马虎虎跟上了节奏。
圆用了十天，最后的做了一个给力试卷，120的试卷做了98，傻子表示，填空选择跟压轴的三道题不会，也就这样了，98。
还算满意吧，我看了看题，的确挺难的，做不出来正常。
保障中等题，基础题全对就行，
老师表示圆部分，不会太难，就目前这个难度，应对考试，绰绰有余了。
就这样，圆结束，7.12号开始二次函数。
二次函数原来基本刷过实验班提优，
所以，捡起来很快，开刷就行，高中知识，已经被遗忘的差不多了，
简单复习一下，半小时左右，匹配下函数的单调性，快的很。
7月21号，二次函数估计也就结束了，
二次函数用时相对比较少了，估计9天左右。
亮点的题还是比实验班提优难一点，
傻子表示，刷的真心头秃，数学这样学下去，学不好，自己也说不过去了。
回头看看，量其实还是少了，也太小看竞争对手了。
人家吃透一本给力，其实就扯平了实验班提优跟部分学霸了。
两本教辅天天这么刷，题量有，难度有，纯属苦力活。
傻子表示，老师也真心累，一个晚上，喝水都得喝三四杯。
刷题讲解，批阅订正。
真是，一份价钱一份货，比我们家长专业多了。
目前感觉还不错，坚持下去就行，就是真心累。
希望这个假期的数学能有点收获吧。
