话说：旁观者清，当局者迷。其实芸芸众生中的每个人从一出生就走入了一个局里，或做局他人，或局于自己；在局中亦或疲于奔命、亦或不动声色，亦或运筹帷幄、亦或洞察秋毫。
早在很久以前，我也开始试着做起了一盘局，一盘关于教育的局。受父亲和家族影响，我崇尚教育，总觉得教育兴才能家族兴，教育强才能家族强。于是乎从孩子咿呀学语到蹒跚学步，我都喜欢用自己的言行举止去影响他，教导他。记得从他入学那天起，我几乎就不怎么去过问他的学习成绩，而总更愿意花更多的心思用在敦促和矫正他的行为习惯上。难道是我不在乎他的学习成绩吗？不，其实我也很在意，不过只是我把在意放在了心底而已。我知道，一个行为习惯好的人，成绩是差不到哪里去的，学业也一定会渐有所成的，而一个学习成绩好的人并不见得行为习惯就好，良好的秉性源于身边人的言传身教。渐渐的，他收敛了很多顽劣，但是学习态度却依旧不容乐观。很多时候，我也会冲他发火、甚至责骂，但责骂过后却依旧继续做局。
局在我们在生活中太平常了，处处设局，处处是局；局中有局，局外亦局。很多人却又身在局中不知局。有时候我会很可怜孩子他妈的担忧和抱怜，其实她和很多父母一样，呵护宠溺儿女的时候，总是希望儿女能有骄人学业，生怕着孩子输在了起跑线上。殊不知，人生的赢点不仅仅是学业有成，更多、更大的成就还要赖于德行修养。只有当德有了，品正了，成长的路才顺了。
就在昨晚，我回到家中看到孩子在玩手机，一怒之下就把手机给摔了。其实关于手机的事，也已经说过很多次，跟他妈妈也沟通过不少，希望她能在给手机孩子学习英语的时候要监督好，如果不监督就宁愿他不用手机学。 而孩子他妈，或许太想把他塑造成将来的英语大师，能有一肚子洋墨水，塑造成她心里的样子。其实英语这门课程就是上大学的敲门砖而已，于大学毕业后的生活和工作来讲并没有多少实际帮助和意义。 当然，也不能不努力去学好，因为当下的教育体制你又不能不去适用。但是，也不必刻意和过分的追求于它。不是我鄙视外夷，如果不是因为高考与当前国际通用的需要，我泱泱大国五千年的璀璨文化岂是外夷可与争锋。
我还喜欢给他购买很多书籍回来，从现代到古典，从杂谈到国学，有名人传记，亦有生活丛书，甚至订阅或买回一些与学习无关的书籍或杂志，诸如《半月谈》、《南风窗》、《商界》之类，幸好，他也喜欢阅读。还会在家中的很多角落布上书籍，也不管他看与不看，总之，就是希望他能随时随地看上一本书，或者记下一句诗词，希望将来能成长为他想要的自己。
就这样每天我都继续着我的局，不管他的进退如何，都已宠辱不惊。欣赏着他的点滴进步，也看淡着成败得失。或许局的美好就在于看庭前花开花落，望天上云卷云舒。
