一个花季女孩因为写理性读后感被语文老师评价为传播负能量，围观家长对老师的无理评价点赞,女孩不理性跳楼当场死亡！
跟好朋友关于这个老师到底有没有错观点有分歧。我的观点就是：这个老师把负能量的帽子扣给一个不谙世事的孩子并引起一群旁观家长点赞，这对一个大人来说都非常残忍更何况是一个孩子！孩子很容易在自我怀疑和羞辱中产生过激行为。查己知人曾经在我不开心的时候非常害怕别人说我负能量！这是对不开心人士的否定和痛苦时刻的落井下石，真正心理师，心理教室都没有标语正负能量，更没有这种直接伤害人的评价。这个老师也许年少不经风雨还不懂得真正的善良是什么，但不懂得不代表可以不负责任乱说话！他不懂他的评价才是真正的负能量！
据这些不完全信息得到一些结论：家长教育孩子要尊重别人的无知和愚蠢，但不要追求一定得到别人的理解和尊重！前者培养孩子的包容心，后者保护孩子的身心健康不走极端。我们能控制的只能是自己，我们没有能力也没有义务去改变别人思想，更不能为别人的低级拿自己的性命买单！明哲保身这个词大部分情况应该理解为褒义。生命教育的第一步应该是让孩子明确：保护好自己的生命，爱惜自己的身体，控制好自己，至于别人那是别人的事情......
