内在的教学道德

      史坦纳教授在演讲中谈到“教育的道德感”,在《基石》中做了详细说明,分享给在路上的老师们。

      这一种确凿的内在的教学道德,即一种内在的教学职责。一个对教师的真正的绝对命令!而这种绝对命令对教师而言是:使你的创像保持鲜活。如果你感到自己将要学究气,那就告诉自己:学究气会对别人造成一种祸害-对我而言它是一种卑劣 ,一种不道德!---这必须成为教师的一种信念。如果它不能成为教师的信念,那么 我亲爱的朋友们,教师也就应该要思考,他为教师职业所掌握的东西也可以学习着逐渐使用在生命中别的职业当中。

      教师是个需要不断自修成长的志业,记下这样的话作为教育学的座右铭:

        用想象的力量充满你

        拥有面对真理的勇气

        敏锐你的感觉,对心灵负责。

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