《科学学习》读书笔记

这本《科学学习》来自三位外国作家,其中的丹尼尔L·施瓦茨,是斯坦福大学教育学院的院长、学习科学权威专家。当时买这本书时,也是冲着这个宣传语来的。

整本书洋洋洒洒四百多页,形式是从大写字母A一直排列到Z,每个字母代表一个关键词,科学学习的关键词。虽然这个形式作者肯定花了不少心思,但实则看起来却有点牵强附会。虽然万事万物都有规律,各种方法也有方便记忆的诀窍,但26个英文字母逐一往里套用,我个人觉得太死板。比如A,analogy,归纳类比,与C,contrasting

cases,对比组合,就完全可以组合讲解或者不用浪费大量篇幅做重复例子的讲解;比如详细解释、积极观察、精修勤练这些所谓的方法,我认为都不能列入科学学习的方法之内,最多只能叫大众学习方法吧。

所以对于本书,我不想用太多篇幅来写心得写体会介绍内容,就连快速阅读的时候,我也是粗略看了篇幅中的开头结尾,重点看了每个字母后的小结归纳。我认为本书更适合教育者,老师去看,这些方法更适合在教学中促进学生的学习氛围与吸收过程,对于成人,对于自我学习自我成长的帮助,并不是太大。在学习方法类书籍中,我更推荐《NLP思维》,或者成甲的《好好学习》。

最剪短的读书笔记,算是到此为止吧。


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