忙碌的一周就这样过去了，在本周中学习了很多也收获了很多，协助搭档上了《我可以》这节课，主要联系对肢体的控制，增进肢体的协调性。享受用肢体玩沙包的乐趣
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孩子们书写不注意字的占格方式。有许多学生的握笔姿势和写字姿势不正确,不能很好地静下心来认认真真地书写,从而导致书写潦草、不规范
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孩子们玩轮胎时能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。培养孩子们勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。
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一般孩子在家的时候，妈妈给讲绘本，孩子是一个被动的接受者，缺乏主动思考的过程。而在幼儿园老师带领小朋友讨论绘本，这样大家根据老师的引导，不但能主动观察，还能主动思考。
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