今天是2022年8月29日。
明天就开始报名了，看着学生们欢欢喜喜地来到学校，我时常会忧虑我们的教育是否可以让学生变得再好一些。
根据以往的经验，前半个学期里，学生们的学习热情很高，知识也较简单，所以这段时间是他们累积学习自信的关键期，一旦学习受挫，学习兴趣也会随之减弱。所以，能否在学期初教会学生学习要有执着的精神，显得至关重要。
在很久以前，我从来都是喜欢提“善于”而不是“勤于”，甚至对于“勤”字的认识还有一定的偏颇。在最近的反思中，我才明白“勤”是很好的做法，俗称一回生二回熟，做得多了，自然可以更加了熟于心。在此基础上，才能做到“善于”，即擅长。
很多的时候，没有无缘无故的擅长，除非真的是天赋异禀。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
所以古人说，天道酬勤。
但这里的“勤”，应该是带思考性质的，不断改进的，持续跟进的，绝非低水平重复建设的，一味强调“做了”而不是“做好”的。一言以蔽之，这里的“勤”是尊重客观规律的、有精进意识的、不断追求更好的态度。
中学时代，班上有同学真的是十分勤恳，当时我自然是自愧不如，但由于这样程度的勤恳成绩却也没有那么的好，于是我心生不屑。
但是到了高中，他的这种学习精神起到了巨大的作用，使得其成绩已经是自己所不可及了，很遗憾自己还是没有幡然悔悟，向之学习。
如今看来，做好一件事情，还是要有点“傻气”。太过自以为是或想走捷径的人，都难免会碰一鼻子灰。
