张老师的课中不仅仅在传授知识,并且还不断传递教学理念(学习理念或学习方法),说是教学理念,我认为也可以说是思维方式。在我看来,数学思想方法也是思维方式。在多年以后,有些知识性的东西忘掉了,但是忘不掉的是思维方式。正确的、良好的思维方式每个人终身受用。这个教学理念让孩子不用担心会犯错,并且学生认识到错过以后才能对,早错比晚错好,人只有在错中成长。这也是这节课其中一个闪光的地方。
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