这里有不一样的《论语》

    《论语》人人都知道,你是否认为是孔子写的,或者是孔子及其弟子写的?

      要完全理解是谁写的,可以从论语二字入手。论,你认为是什么意思?语又是什么意思?

轮,有福曰伦。 伦,辈也。论?

轮子是圆形的,大小一致,轮子的齿轮都是有规则的排序的。

伦,伦理道德,按长辈次序排列。

推理理解,论,就是有秩序,有次序。

语呢?

直言曰言,论难为语。

语,就是争论,辩解。

所以,《论语》是记录孔子与其弟子在辩论的集子。

孔子生活在春秋期末,当时其思想并不受重用,到了汉朝,才罢黜百家,独尊儒术。

以此可以说明,真理是掌握在少数人手中的,如果你现在正走在一条正确的道路,但目前尚未有人赞同,请你不要放弃。因为不被赞同不一定是错的。

下面有三个你很熟悉的句子,你真的理解它的含义吗?你真的认为你之前这样的解释你能接受并且觉得有道理吗?

1:  学而时习之,不亦说乎?

2:有朋自远方来,不亦乐乎?

3:  人不知而不愠,不亦君子乎?

首先是第一句,你通常的解释是什么?

我猜一下:第一句是学习要时常去温习它,难道不是一件快乐的事吗?

对吗?你肯定在点头了。

第二句是有朋友从远方来探访,难道不是一件快乐的事吗

第三句是别人不理解我,我也不生气,这难道不也是君子的行为吗?

我这样翻译你是不是觉得和你的一样?你点头了。

可是,亲爱的,你觉得这样真的解释得通吗?如果你觉得有问题,那肯定不是论语本身的问题,那就是翻译的问题了。

第一句:你是否学习的每样东西,你都会主动的时常去温习?我相信大多数人都不会。比如学生党就不会再看考过的科目,多温习几遍也不一定是快乐的事,万一是数学呢?万一是你不感兴趣的呢?所以这就解释不通了,对不对?

那么该怎么解释呢?请不看下文,思考……


以下是解释,大家看有没有道理。

首先,习是见习,实践的意思。

句子:将所学的东西化为行动,时常去实践,感受其给你带来的成就感,难道不是一件快乐的事情吗。

怎么理解呢?举个简单的例子。打招呼,如果你每天在见到别人的时候都面带微笑打招呼,那么你带给别人的是正能量,你自己也会快乐,别人也会快乐。可能一开始会觉得不适应,但是多做几次,效果就会很明显。因为人都是有感受的,你传播了什么,得到的反馈和回应就会是什么。

这就是我们将学到的:待人要热情真心,有礼貌。将其实践起来,才会真的领悟。如果你以前没有尝试过,你现在可以尝试,可以从每天对家人说早安,晚安开始,坚持几个月,你就明白了。

第二句

朋:大家理解为朋友。但是朋友分很多种,你有哪几种朋友,每个朋友从远方,假如是远方,来探访你,你都会感到开心吗?万一是借钱的呢?万一是催债的呢?你还会高兴吗?所以原来的解释也是不符合常理的,一推论就倒了。

朋:我们可以理解为知己,都知道知己难寻,这一生能有三五知己,那便是有价值了啊!你觉得对吗?

远方,可以理解为难以得到,难以寻觅。

解释下来就是:有难以得到的知己出现了,难道不是一件快乐的事吗?

这是不是就显得很有道理!

第三句:别人不理解你我也不生气,你真的不会生气吗,不会抱怨吗?假如你的领导说你怎么那么慢,怎么还做不好工作?一直催促你,你难道不会暗搓搓的吐槽?我明明做到三更半夜,你还要催我!

所以一般人是做不到不生气的。

那么这句话怎么理解呢?

就是说:别人对我们有了误解,我们应该学会先反思,有就改,没有就不要一直藏在心里,给自己积压,要学会坦然。这也是君子之道呀。

以上就是对于论语的分享。

您还有其他见解吗?


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