如果您的孩子目前在读小学五年级或六年级，相信很多父母都遇到过以下一些相同的问题：
1、孩子越大，学习兴趣越不浓厚；孩子所读的年级越高，完成作业的时间越来越晚。
2、孩子的学习态度很被动，总是要在父母的叮嘱、监督、跟催促下才完成作业。
3、孩子的学习兴趣不浓厚，空闲的时间就只想着玩手机、看电视、或发呆，懒洋洋地打发时间。
如果您的孩子学习态度被动，一定也会存在如下现象：
1、作业拖拉、且完成质量不高（孩子字迹潦草，作业做完后不检查）；
2、成绩偏科、学习兴趣逐渐下降 （孩子不愿主动思考，碰到难题就跳过）；
3、孩子成绩逐渐下滑 （孩子只是为了完成作业而完成作业，没有进行思考与总结）；
4、父母与孩子的关系越来越紧张 （随着年级增高、作业变多变难，孩子完成作业的时间越来越长）。
因此，为了能让减轻父母负担，为了让孩子更快乐而高效的学习，为了让孩子有更多玩的时间，让孩子养成“要我学”变成“我要学”，这种自主学习的习惯尤为重要。
在培养孩子养成自主学习习惯的这条路上，从女儿一年级开始，我一直在不断地摸索、实践、观察、总结与调整。经过几年时间的实践，现在终于培养出了孩子较强的自我管理能力和自主学习习惯。平时在放学后、在节假日里、在暑假里，不用父母督促，她都能较有条理地安排好空闲时间，自己做好学习规划、主动参与家庭的家务劳动、拥有一技之长和广泛的兴趣爱好、拥有健康的身体和良好的人际关系等。
接下来，我将从以下方面，分享下我培养孩子自主学习习惯的方法。希望能对大家有所启发与帮助？
1.第一 什么是自主学习？
2. 第二 为什么要培养孩子的自主学习习惯？
3. 第三 如何培养孩子的自主学习习惯？
4. 第四 介绍奖励和惩罚孩子的方法。
What - 什么是自主学习？
自主学习是指孩子在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为，不用父母叮嘱或督促，就能有目标、有计划、保质保量完成学习活动的行为。
孩子的表现特点：乐学、爱学、会学。
Why - 为什么要培养孩子的自主学习习惯？
孩子一旦养成自主学习的习惯，将会有以下好处：
1、解放家长。可以让家长有更多的时间做自己更重要或更有价值的事情，并改善了与孩子之间的关系；
2、孩子可以有更多玩的的时间。一旦孩子有明确的目的、方向，在自觉状态下主动学习，就会收到事半功倍的效果，其专注学习一小时相当于其他孩子学习两小时或更多的时间；
3、能使孩子形成良好的学习品质 。当孩子自发、自觉地投身到学习中时，就会主动钻研、遇到难题会积极地想各种办法去解决，就会多思、善问、大胆质疑，养成了独立解决问题的能力。
4、能使孩子遇事有主见，能对自己的行为负责。
How - 如何培养孩子的自主学习习惯？
一、培养孩子远大的理想和有明确的目标。
当孩子不愿主动学习时，我们家长一定要分析其背后的原因：是学习上有困难？是这门功课不感兴趣？还是没有远大的理想和目标？然后，有针对性地引导与解决。
学习上有困难和功课不感兴趣，这两项都比较好解决，只要找到合适的老师及时帮他补补功课，然后给予适当的物质与精神奖励，孩子及时解决了难题，在小学阶段孩子的成绩还是会很快提高的。
要想孩子拥有自主的学习习惯，最核心的问题，是需要他有梦想、有目标、有追求。一旦他认识到自己现在所做的努力，都是朝着自己想要的方向去发展，成为想要成为的那个人，他就不再认为学习是他人的事，不再认为学习是为父母学习，或完成任务式的学习。
因此，在平时生活中，我们除了给孩子提供较丰富的物质生活，也要学会给其较优质的精神生活。要和孩子保持教练+朋友式的良好关系，多与孩子聊天、沟通，谈论如下这些问题：
1、了解孩子的价值观：你是谁？你将来想成为怎样的人？你将来想要过怎么的生活？
2、树立孩子偶像榜样的力量：你心目中的偶像是谁？他（她）具备怎样的成就、怎样的能力、怎样的人格？你要通过学习哪些知识或技能，能成为他（她）那样的人？
3、制定长期、中期、短期目标：你10年后希望自己具备哪些能力？5年后要读哪所中学？1年内要完成哪些目标，要提高哪些技能？
当孩子的方向越明确、目标越清晰，他的自主学习意愿会越强。
二、发现孩子的天赋优势和兴趣，增强学习的快感。
要想孩子学习有动力，一定要让孩子体验到克服学习上的困难后，取得较大成就的快乐感。
因此，在培养孩子的过程中，我们一定要观察孩子的兴趣点和优势，一定了解孩子的特质，懂孩子，让他们在学习的过程中保持着一种快乐的、容易的、成功的感觉与体验。
了解孩子特质的方法：
1、了解孩子的血型特征和性格色彩特征；
2、了解孩子的八大智能优势表现情况；
3、了解孩子感兴趣的学习科目、课外爱好、和生活喜欢。
当孩子做着自己感兴趣的事、有着经验丰富的老师给予指导，并获得一次次的嘉奖或好的成绩时，他的自主学习意愿会越强。
三、培养良好的生活习惯和学习习惯，根据表现情况，有奖有罚。
在孩子的小学阶段中，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，重于他的考试分数。当他的学习习惯端正、做事有目标、有计划并善于总结时，成绩自然保持稳定前进。
美国心里学家威廉姆士曾经说过：
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
因此，在养育孩子的过程中，一定要培养他的早睡早起、讲卫生、爱收拾整理的生活习惯；一定要培养他爱阅读、每天预习复习、积极思考、总结的习惯。在这个过程中，父母要设立一定的标准，并列出相应的清单，孩子做到了，就进行相应的奖励，做不到就进行相应的惩罚。让孩子知道，努力了是有好处的，不按约定做事是不负责、不诚信的行为，是要受到相应惩罚的。
四、介绍奖励和惩罚孩子的方法。
奖励孩子一定要从他所想要的、所渴望的方面去奖励，只有这样，他才会有足够的动力去努力达成相关要求。同样，惩罚一定要保证不伤害他的身心，但又不是他平时想做的。所以的奖励与惩罚，一切都是基于爱，一切都是基于帮助孩子更好地成长。
在此，也分享一下我们家慧娜部分学习习惯养成的奖惩措施：
1、关于作业完成时间奖惩措施：每晚8：00前完成，可以抽签三个奖励；每晚9：00前完成，可以抽签两个奖励；每晚9：30前完成，可以抽签一个奖励；每晚10：00后完成作业，将接受一项惩罚。
2、关于阅读习惯养成：每读完一本书，并将该书的内容进行复述，则可以获得一次抽签奖励的机会；如果能坚持读完20本书，并将这些书的内容进行复述，则可以外出旅游一次的机会。
每次晚上进行检视一天的计划完成时，女儿很是期待与享受这个过程，因为大部分时间她得到的都是奖励，很少是惩罚。整个过程，我既没有催促，也没有唠叨，但她乐在其中，好习惯也一项项地养成了。
