在与孩子沟通时，家长还要学会正确地表达自己的想法。
为此，家长应该遵守以下六点原则：有话直说、有话实说、有话好好说、有话正面说、不该说时不说以及不该说的不说。
有话直说
去过孔府的人都知道，孔府二堂门前矗立着一块太湖石，上书“开门见山”四个大字。
这块石头原本是告诫来孔府办事的人要开门见山，说话不要吞吞吐吐、拐弯抹角。
家长在与孩子沟通时， 也应该遵循这一原则，不要说话绕来绕去，把本来简单的事弄复杂了。
有话实说
与孩子沟通时，家长要如实表达自己的心情。
比如，孩子回来晚了，你心里很担心他的安全，就要对他说：“你不应该回来这么晚，妈妈一直在为你担心。如果你遇到了什么危险，妈妈会很难的。”
可有的家长不愿意正面表达自己的担心之情，可能会说：“你怎么这么晚才回来？你不怕被车撞死？要是你被车撞死了，我也就省心了！”
其实家长说这种话并不是真的希望孩子出事，但是因为家长不说实话，孩子无法感受到家长对他的关爱。
有话好好说
和孩子沟通时，家长一定要注意说话的方式和语气，有话好好说。
家长有话好好说，孩子才会听得进。
本来你是为了孩子好，但如果你疾言厉色，伤了孩子的自尊心，孩子就会关闭接收的大门。
这时你说得再正确，也没有用。孩子不仅不会改正，甚至会变本加厉地做你认为不对的事。
所以，无论家长有多么生气，都要先把气消了，然后心平气和地与孩子沟通。
有话正面说
很多人有话不是正面说，而是反着说。
比如，丈夫在外面酒喝多了，回来吐得满地都是。妻子虽然心疼丈夫，但她却说：“喝吧，你就喝吧，喝死你就好了。”其实这句话就是反着说的。
很多家长在纠正孩子的错误时也爱用说反话的方式。
比如，家长希望孩子吃饭的速度能快一点，但是说出口的话却是“你为什么吃饭这么慢？”
再比如，家长希望孩子做题时认真仔细，可是却非要反着说“你这孩子怎么这么粗心，这么毛躁，一点儿都不认真？”
家长如果总是有话反着说，久而久之，孩子就会变成我们嘴里说的那样。所以家长要切记，与孩子说话时一定不能冷嘲热讽、说反话，凡事要从正面说。
不该说时不说
沟通有一个基本原则，就是不在情绪消极时沟通。
如果听者在气头上，那么说话者说的话很可能被听者理解成相反的意思；如果说话者在气头上，他就会口无遮拦，同样会伤到听者。
只有当双方都没有情绪问题时，才可以沟通。
如果家长在不该说时开了口，比如，在孩子情绪不佳时教训孩子，或自己情绪不佳时与孩子沟通，孩子很有可能出言不逊，结果只会沟而不通，越搞越僵。
不该说的不说
第一，伤害孩子自尊心的话一定不能说，比如“我看你就是个废物，什么用也没有”之类的话。
第二，不信任孩子的话永远不能说。
很多家长缺乏这方面的意识，往往在孩子面前口无遮拦，对孩子说出“你怎么这么笨”“我看你将来只会去捡垃圾”等话语。
如果家长不断地用这些话打击孩子的自尊心、自信心，孩子的自驱力就会慢慢地消失，变得毫无上进心。
总之，家长要用自己正确的思想、言行为孩子营造一个有利的成长环境。
人是环境的产物，反之，环境也会塑造人——人在不同的环境中被激发出来的潜能是不一样的。很多过去被认为无可救药的孩子，在训练营中却表现出了善良、有责任、积极进取、有荣誉感等优秀品质。
因为老师用爱、包容、鼓励、赞扬和巨大的耐心让他们一步一步地找回了自信、责任心、学习的原动力等原来他们的内心长久渴望却一直没有被激发出来的潜能。
这足以证明家长只要采用正确的教育方法，所有的孩子都可能成为好孩子。
