奥数课下了，儿子跑来家长休息室找我，看我还在埋头读书，他不禁惊讶地问我，真是不明白，你怎能在这里一坐就是一下午？还能看进书去？
我抬头望着他，阳光透过窗子照在他稚嫩的小脸上，嫩嫩地，就像鸡蛋清似的光滑，年轻真好！如果时光倒流，我必将抓住这阳光，在这铺满阳光的书桌前把岁月揉碎在这书页里，让青春不再虚度，让时光溢满书的芳香。
我告诉他，宁静方能致远。这样的话他懂得但是却体会不到，唯有经历岁月的沉淀，方能体悟生命的意义。
我越来越享受这段静谧独处的时光，你去上课，我去休息室。房间向阳，我总会挑张靠窗的桌子，摆上书，正午的阳光照在书上，字里行间透着阳光的味道，阳光似乎也有了翰墨的书香。我就被融化在这暖暖的书香中。
王雷老师说的：“读书于我既是一种玩乐和消遣，也是一种逃避和退守。”在繁忙的教学工作和带娃的家庭生活中，唯有看书才能让自己心如止水，心境安好。这样的独处时光反而成了自己的一种优待自己的消遣。
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。”
这样的场景，不正是我梦想中自由阅读的样子吗？
赫尔曼.塞黑说，世界上的任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。在这阅读的时光里，你就是你，你就是阅读世界里的主宰者。
祖庆老师说，阅读是教师本源性的修炼，一个老师自己不阅读，就不会引领学生走向优秀。肖培东老师也说过，你读了什么，你的课堂就呈现什么，你读了多少，你的教学就承载了多少。语文教学的起点，是你的阅读。
正所谓“厚积薄发”，没有平日一页页的阅读积累，怎有课堂上的诗意语言，诗意情怀？怎有教育的机智和聪颖？
读书让我心静，写作让我学会了思考。我读，是因为我需要，我写，是因为我想成为更好的自己。
一缕阳光，一卷书，便拥有了世间真在的岁月静好！
愿时光在此刻永驻！
