《孩子你慢慢来》是龙应台“人生三书”中的第一本。
一、尊重孩子的成长步调，让孩子慢慢来。

1．生活中对孩子的尊重。

对于孩子来说，大自然就是他们最好的老师。在教育问题上，龙应台一切从孩子的角度出发，他们才是这个教育过程的主体，家长只是辅助作用。

当龙应台怀着平等、欣喜、敬畏的心态，平等的对待孩子，她不是时刻想着如何引导孩子，甚至时刻控制和修正孩子，而是充分的尊重孩子，适时的跟随孩子。而她的思想和精神也由此迎来了一次全新的生枝开花，将她带回人类的原始起点，与孩子的共同成长。

2．学业问题上的尊重。

龙应台小时候关于上学的记忆，就是成人以自己的意愿去压迫孩子，要求他们按照成年人的规则和想象去成长，而事实上，这已经严重损害了孩子们的成长。

安安作为德国小学生，不仅是全世界小学生作业负担最小的，而且他的作业还经常只得一个最差的评价，但龙应台尊重孩子的成长规律和性格特点，不强制、不压迫。因为孩子有权利选择自己的人生道路和生活方式，所谓的“人生赢家”模式并不一定是每个人的追求，我们不能把自己的价值观加诸于孩子身上，更不能把成功的范围限定得那么狭窄，认为只有成绩分数才是最重要的。也许孩子在其他方面也能实现自己价值，得到自己的幸福。

3．行为方面的尊重。

在龙应台看来，只要是符合孩子行为特点的事情，在没有危险的情况下，都不应当压抑孩子的天性，阻碍孩子对世界的探索和对经验的获得。例如，放学路上的玩耍、雨天里玩滑梯，甚至是将小汽车投进马桶后又捞出来。

即便是对于孩子在成长路上走的弯路，龙应台也依然能够根据孩子的成长特点，去体谅他们。当安安与邻居家的小孩合谋偷了超市的东西，她想到，那并不代表孩子有什么品行问题，我们不能以成人的眼光去评价孩子。我们应当理解，那只是孩子对世界的好奇和探索。龙应台把这一次偷盗事件比作“草原上自在的小牛，在想跑得更远的时候，碰到了电线。”

4．二胎的情绪关注。

老大和老二有着天生注定不同的命运，老大原本独占父母的爱，后来被迫学习分享，所以老大的人生态度总是紧张的、敏感的，当然也更加成熟有主见，而老二从一出生就要分享，他会有一种“随你给我什么”的轻松和随意。因此，如果你身处二胎家庭，一定要给那个看似更强大，实则由于心里落差而更敏感脆弱的老大，多一点理解和关爱；如果你去看望新出生的二胎婴儿，别忘了同样给老大带一份礼物，并给予老大同样的关注和赞美。

5．孩子的阅读选择。

孩子的阅读书目，应当根据孩子的理解范围，选择能够引导孩子正向价值观的书籍。《灰姑娘》的故事有误导依靠外力而不是依靠自己改变命运的嫌疑，而《水浒传》则常常上演暴力及违法行为，不适合孩子阅读。

6．性教育问题。

在性教育问题上，龙应台所秉承的是客观、公开的态度，而不是我们很多中国家长如同谈虎色变一样，回避关于性的话题。当孩子问起的时候，她只是简洁而又客观的回答，孩子们会懂得这件事没什么神秘，也没什么见不得人，那只是最自然、最客观存在的一件事，跟鼻子眼睛没什么区别，都是人的生理而已。

二、自我价值的实现与服务家庭的冲突。

尽管龙应台爱极了做母亲，然而她却也是一个需要内在独立空间的“个人”。她的心胸是“放眼世界”，她的现实却是忙碌于安安的吃饭和拉屎。她会向丈夫咆哮，为什么男人可以拥有事业，女人却要照顾家庭；她也会在书店里苦苦探求，做“母亲”和做“个人”之间如何平衡。

最终，孩子给了她最质朴的答案，“妈妈不要不快乐，安安很快乐呀。安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”她认识到，她所做的一切是有价值有意义的，她一个人的牺牲，换来的是全家人的幸福。

三、亲子关系是一场渐行渐远的分离。

由于生命之河的向下流淌和传递，每个人都应当在孩子长大以后适时的放手。妈妈早晚要对一个年轻女孩说：“这个男人的过去属于做母亲的我，现在的他却完全的属于你，做妻子的你，去吧！”

因此新生家庭的主权永远应当优先于原生家庭，媳妇应该比婆婆更有教养孩子的主权，宝宝首先是妈妈的儿子，然后才是婆婆的孙子，将来这个孩子还会是别人的丈夫或者妻子，不仅是爷爷奶奶，连父母也要放手。无论你愿意不愿意，无论你接受不接受，亲子关系都是一场渐行渐远的分离。