世间许多美好，皆从遇见开始。
伯牙遇见钟子期，“高山流水觅知音”，从此琴韵悠悠，回响千年；
诸葛亮遇见刘备，自此“殚精竭虑”，用旷世才华与智慧，书写一段段金戈铁马的传奇；
卓文君遇见司马相如，宁愿放弃千金小姐的身份“当垆卖酒”，亦无怨无悔；
璀璨闪耀如古人，已上映如此多的遇见，已缔造如此多的美好。
和平年代、盛世荣光庇佑下的我，渺小平凡，既创造不出惊天伟业，也没有机会轰轰烈烈。
但是，这并不能阻止我们普通人绽放自己的芳华，所谓“苔花如米小，也学牡丹开”。
细细想来，我的平凡生活中，也有一些美丽的邂逅，一些能让人久久回味的“遇见”。
《遇见•美好》之一：老师，我记住了。谢谢您
几天前整理书桌，无意中在桌洞里找到的这张字条，让我一下子就想起了那个娟秀、聪慧的女孩。
她有着一个和她本人的靓丽形象很相称的好听名字“苏明月”。
记不清她为什么给我留这张字条了。好像是刚开学不久，几个女生间闹了小矛盾，我给她们做调解时，明白主要是苏明月多说了几句话，引起误会，才起了争执。
于是，事后，我悄悄提醒了苏明月，你条件这么好，有机会考上很好的高校，自己心里要有分寸，要有大目标，不要局限于女孩间的叽叽喳喳，影响了自己的前途……
后来，我就在我办公桌里发现了这张纸条。什么时候放来的，不知道。
只是，这么多年过去，这字条一直夹在我的笔记本里，偶尔，会无意中翻到。
每次看，都忍不住会心一笑。内心，变得很柔软，很温暖。
《遇见•美好》之二：老师，我错过了，但我谢谢您
在我的笔记本夹层里，珍藏着一封长达四五页的信笺。那是一个想学音乐、却无奈放弃、最后却又心有不甘的学生含笑带泪写给我的。
“老师，您上课时给我指导用的本子，我一直珍藏在案头最显眼的地方，有时随意翻看一眼，好好体味一下，心里就得到了很好的安慰。”
这个学生，自小热爱音乐，但是，由于家庭贫困，加上她自身个子不高，形象也不是很好，最后，无奈放弃用音乐考学这条路。
但是，她对音乐的挚爱和热忱感动了我，有一段时间，课余饭后，只要她来找我，只要我有空，我就去琴房教她唱歌。
直到临近高二期末考试。至此，她彻底放手，去拼她的文化科了。
高三下半学期，我在办公桌上发现了这封信。
我才知道，她还是放不下心中的那个梦。
“老师，虽然我没能坚持学下去，但是，我会把音乐当做我终生的爱好，一直唱下去……”。
孩子，祝福你，无论你现在哪里，我相信，心中有梦的人，生活一定会过的五光十色。
《遇见•美好》之三：老师，看看我给您设计的签名
我的书洞里，放着一张明信片。
那是某一年，正上大学的学生元旦时寄给我的礼物。
“老师，您的专业这么棒，演出这么多，以后一定有许多人找您签名。看看，我给您设计的签名，怎么样？……”
这位天真的学生，把老师我当明星了。
我的大学同学中，确实有专业歌手。至于我，形象普通，专业水平有点，但是，既然选择了教师这个职业，就基本和平淡平凡简单结缘了。
难得，学生对我有如此期许，还精心给我设计了签名。
好吧，孩子，为师要加油，争取不辜负你的期望。
后记：
生命，之所以美好，不是因为生命本来美好，而是在我们人生的旅程中，尤其，在我们认真探寻、努力实现自己人生价值的过程中，会有许多意想不到的邂逅，突如其来的惊喜，和以真心换真心无意间得来的收获与感动。
这些美丽的遇见，这些温暖的邂逅，这些丰厚的收获与感动，让我们的生命更加饱满而润泽。也足以让这个世界更加温暖。
