今天是一节热闹的创意写作课程，热闹之处首先在于隔壁九年级班孩子也想听课，但是电脑出现问题，贾老师便带领九年级班级里的43个孩子来到了八年级班，加上我班的30个孩子，总共73个孩子一起听课，孩子们很兴奋，但是课堂纪律很好，并没有我想象中的坐在一起控制不住自己想说话的现象。
图片发自简书App
热闹之处还在于王钢老师风趣幽默的讲课风格、有趣的事例、深入浅出的刻意训练，捕捉灵感这只“兔子”，都让我们感觉到这节课内容丰富，是“热闹”的一节课。
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这节课结束以后，我用了几分钟时间让孩子们谈谈听课体验，孩子们说王钢老师讲的“伦敦出租车司机”事例、写日记的例子……等都让他们难忘！
晚饭后，孩子们给我交上来了今天的日记，大多数写得内容较少，但用心写的还是不少的。我挑选出了几篇日记和大家交流，我还计划通过简书，让孩子们多多去捕捉“灵感的兔子”，逐渐爱上写作！
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