4月25日。雨后的清晨，依然有些阴闷。来到天河区骏景小学，尽管学校还陷在压乎乎的居民楼的包围圈中，但突然看到一大片绿色操场，四周布满了彩色海贝类模型，让人立即敞亮了情怀。
生本教育是该校一直以来的坚信和坚守。郭思乐教授的生本教育不仅是一种教育理念更是一种教学方式。以学生为本，为生命奠基是学校由此衍生出的办学理想。我想，只有做好生本课堂，才能践行好生本教育。听了一节四年级数学生本课堂《三角形的内角和》。教师简短目标明晰和问题导入后，便进入了小组合作探究阶段。此后，大部分时间都是各小组在汇报和切磋。学生印证推理不仅精彩多样，更显现出平时自主学习的常态。生本课堂提出的‘’先做后学先学后教和以学定教‘’，在这节课上体现得还是很充分的。当然，也不需要因为生本就把教师的主导作用完全忽视了，关键之处还是需要教师的及时引领和多元优化的。
海量阅读是该校的名片。据发言人介绍，他们的孩子关于春的诗句足有160句段之多，云的诗句更是难以想象，与武亦姝有得一比的多着呢。蒙学三种、道德经等经典都已经朗朗上口了。海量阅读给孩子们的未来发展带来了后劲。学校负责人不无自豪的告诉我们，2016年的广州中考状元以及前十之四出自该校。
每年的体育节是该校的大联欢也是展示节。一开就是四天，像一个小型奥运会。值得借鉴。
最后，该校校长提出了自己做校长这些年来所总结办学的一二三四五管理策略，我边听边记录分享在此。一是一个办学理念——以学生为本，为生命奠基。认一个方向就坚持做下去。该校长一直在做生本课堂，坚持20年。在此基础上，提出培育雅慧少年的办学主张。二是课堂和课程。生本课堂——语文大阅读，数学抓根本思维，英语大表演。生命课程——道德、能力、情意。三是学校家长社会三位一体教育。家长大讲堂——家长导师和家长讲师。社区资源——请课外培训机构免费为学生培训。四是四养思考——静养调养牧养素养。五园——花园学园慧园家园乐园。
