也许凄凄

闲谈茶话:

当老师了?

嗯,师范嘛,语文

育人,里子面子,挺好

别,紧张

怕

怕

误人子弟?

抬举,轮不到我,好为人师是大忌,你说的

传道授业是古方也是我说的

不精准

嗯,打算?

自强吧,这浪打浪的变革总之姿势不能停,哎,你之前说手机是爸爸,真是没错

分工细化弱化的是个人,个人链接的量和速度都要疯长必然要个载体,学什么

兴趣是动力

意义才是吧

有问题?

没,世界末日都在爬谁有功夫想,把有用能用的拿过来用就是了

这话有问题

务实没问题,除了务实什么都没有,也许是个问题

教

教,图文并茂,为什么?

快速理解,规避文字表达的歧义和单体文字的枯燥单调 

工具先天不足不能完全被动感受,掌控

单纯文字是很难做到

那它原本的样子以后就是奢侈品

区别

这是什么

杯子

干什么的

喝水的

谁规定的 

嗯?

你我,这样没问题

这我责任大了

嗯,没必要,闲话家常

客观点

客观是实事求是,底线太低

法

不违法这条屁帘子太漏风

破而后立

我赶不上了,你要传刀授尺也就干不长了

不想丈量人心也无力斩破规矩能教会找线头就不错了

过犹不及

踏实

配谁

不挑

不信

独立自主要强嘛

是要说话,要说话就要有资源,说什么不重要

能说,山是山水是水

是天性是必须是得失耗损风险,不算都对不起造物主

以德服人

噗

孤单旅行于世!

对镜妩媚骚凉?

滚,只要不是生活中没有生日常中没有常,我就满足

可缺可缺

也许淋漓

也许凄凄

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