一大早的，实在是忍无可忍，才打了昊哥一顿。
看着他出了家门，连门也没关，头也不回地上学而去，我呆立在原地，只觉得心口发闷，喉咙像是被一团棉花堵住，心里感觉不到自己是对的还是错了。客厅的钟表滴答作响，每一声都像是敲在我的心上，我缓缓瘫坐在沙发上，双手捂住脸，指缝间渗出些许温热的液体。
现在冷静下来，仔细回想着整件事情的来龙去脉，真是又好气又好笑。
今天是2025年6月20日，距离期末考试只有8天了。这段时间，整个校园都弥漫着紧张的复习氛围，可昊哥对待学习的态度不仅没有抓紧，反而松懈到有点吊儿郎当。曾经那个总是早早起床，生怕上学迟到，一路小跑着去学校的小男孩，如今竟能慢悠悠地收拾书包，踩着铃声踏进教室；以前一放学就背着小书包，准时回家的他，现在却像断了线的风筝，没了固定的回家时间。更让我无奈的是，原本事事都能独立完成的孩子，现在却变得事事都要我催促，起床要我催促，作业要我反复督促才肯动笔。我无数次在心里问自己：以前那个懂事的孩子怎么就变成这样了呢？不明白，真的不明白。
昨天中午，因为我要带他去喝搬家酒，于是我11点45分钟就到了校门口等他。夏日的阳光炽热地洒在地面上，我站在树荫下，看着学校的大门缓缓开启。学生们像欢快的小鸟，陆陆续续地从校门里涌出来，起初是三三两两，接着便是人潮拥挤，校门口瞬间变得喧闹无比。我踮起脚尖，在人群中努力搜寻着昊哥的身影，眼睛一眨不眨，生怕错过。可随着人群渐渐散去，校门口变得稀稀疏疏，最后学校关了大闸门，改为从保安室的通道出入，我还是没能看到昊哥。此时此刻，那久违的太阳似乎变得格外刺眼，晒得我眉头紧皱，汗水也顺着脸颊不停地往下淌。难道他在高峰期溜出了我的视线？我在心里不停地反问自己。看到基本上没有学生出来了，我只好满心失落与疑惑地独自返回家中，刚好遇到了3号房的邻居曾生。我急忙询问：“邻居，看到昊哥了吗？”曾生坚定地说：“他今天不在我家，原因是我爱人回北流去了。”我听后，索性连锁都不上了，在门口留了一条缝，就站在那里焦急地等待着他归来。
我站在室内门口，心里不停地默念着他快些回来。时间一分一秒地过去，每一秒都显得格外漫长。终于，12点18分，电梯在我们楼层有停留的气流，随即，我看到他的小手轻轻拉门走了进来。我又急又气，一把拉起他的手就往外走。昊哥见状，以为我是看他迟回发火不让他回家，连忙半推半就地解释：“我刚才是在学校写作文，所以才回晚了。”我忍不住质问：“别人肯定也写作文呀，为什么人家回来那么早？”他用力地站稳了脚步，理直气壮地说：“别人是别人，我是我，你不是跟我说不要和别人比吗？况且别人可能没写有我这么多，这么好呢！”看着他那副振振有词的样子，我一时竟不知道该如何反驳，只好无奈地说：“好吧，那下次你可要按时回家哦。”边说边按了电梯的下行键。“好的，妈妈，那你还要干嘛？”昊哥不知道我葫芦里卖的是什么药，于是追加问到。 我语气缓和了些：“我带你去吃饭，但吃了要马上回来午休，可以吗？”“真的？妈妈！那太好了。”听到这个消息，昊哥一下子来了精神，脸上瞬间绽放出灿烂的笑容，活蹦乱跳的可爱模样让我也忍不住笑了。也难怪，上学期间大中午出门吃饭，他还是头一回。
下午，还得继续去吃那酒席。
5点45分，放学时间刚到，我又来到了学校门口等待姐弟俩。这次我站在昊哥的班级等待区等待，心里想着，这回已经站在他班级的指定区域了，想必不会再出现什么差错了吧。
6点整，看到润姐班叫筱筱的同学，我急忙走上前去问她润姐的情况。她回：“看到润已经往家那边走了。”哎，看来只能在等昊哥了。我在原地不停地踱步，眼睛紧紧盯着大门口的方向，盼望着能看到那个熟悉的小身影。
时间一分一秒地过去了，6点10分，等不到昊哥却等来了润姐从家里打来的电话。润姐在电话里焦急地叫我在哪里？得马上回家，哪怕是先单独送她去打羽毛球。我对着电话那头的润姐说：“今晚去吃了饭再打第二场吧？”“不可以！”她的回答很坚定，语气中带着不容置疑的倔强，好像跟谁约好了似的。我无奈地叹了口气：“好吧，我这就回去，你下到停车位。”就这样，我匆匆忙忙地赶回家接上润姐，又马不停蹄地送她去球馆，一路上不停地加速，可还是迟到了二十几分钟。哎！又是迟到的一天。
返回来的路上，我又到了学校门口看了一遍，希望能看到昊哥。可此时校门口冷冷清清，已经没有学生出来了。我满心疲惫，心想：回家看吧。
不知道干嘛的，昊哥的指纹到现在还没能录入我们家的智能锁，所以他自己是打不开家门的。我站在家门口，看着空空荡荡的过道，心里猜测着，估计是又到3号房邻居家了吧。于是我自己的门没去开，反而去按了邻居家的门铃。和昊哥同年级的皓皓开的门，他见到我，探出个头来，微笑着脸，又是摇头又是摆手。我明白的点了点头，表示默认了，心里的失落感更浓了。
终于进了自己的家门，电话响了，是叫我们去吃饭的电话，我看着手机屏幕，急得像是热锅上的蚂蚁，只能在原地团团转。最后不得不告诉她，时间来不及，我们不过去了。
那么晚了，不得已，发了个信息给陈老师了解情况。没过多久，陈老师回：刚出教室一会儿，刚才留他下来主要是叫他订正以前试卷错的题目，还有错的字和词，要各补写五个，但他一边写一边观察着窗外的黄蜂。看到老师的回复，我又好气又好笑，心里想着：难哟！这家伙，真是狗打架都有他的份。
7点整。他终于出现在我面前。看他轻描淡写的样子，估计是他觉得留堂的理由很充分。我强压着心中的怒火，尽量平静地说“这个点了，我煮面条，你做作业，完了去打羽毛球。”这次他没有反驳，只是上厕所就用完了煮面条的时间。看着他磨磨蹭蹭的样子，我心里的火苗又开始往上窜。
晚上，等他打完球回到家，已经是9点半钟，他一进门就有气无力地说“我累了，要睡觉了，明天早上6点钟记得叫我起床读书和背书。”看他眼皮都想打架的姿势了，我只好叫他洗澡上床睡觉了，心里虽然有些担心他的学习进度，但也不忍心再强迫他。
今早，6点20分。我轻轻地叫他起床，生怕惊醒了他的美梦。过了好几分钟，昊哥才睡眼惺忪地起来，洗漱完毕之后，来到书桌前。我叫他先读书再背诵。他坐在椅子上，嘴巴像是粘了502胶水，老是张不开，那声音，绝对比他昨天观察到的黄蜂声音还要小。我忍着性子叫他喝了几口水，清清嗓子，然后对他说：“昊哥，你读得太小声了，我听不到，这样我不会签字给你的哦。”“又在威胁我。”他生气地嘟着嘴，眼神里满是不满。我耐心地解释：“这个不叫威胁，是要大声读书才有效果。”“你这就是威胁，你出去，我自己读就可以了。”他气呼呼地把我赶出了房门。十分钟后，我回来了。然后叫他背诵《树和喜鹊》。
他的声音还是很小声地背着：“从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。”突然，他眼睛一转，接着背“你很孤单，我也很孤单。后来，这里种了好多你，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有我。你有了邻居，我也有了邻居。每天天一亮，我们就叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，我们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉去了。你很快乐，我也很快乐。”听完他的背诵，我又好气又好笑，问他“原来我是一棵树，你就是喜鹊啊？”昊哥知道我听出了他的改编，开心地回答：“是呀。”我看到他换了人称代词还能流利地背出这篇课文，我没有打断他。让他继续背。
背到35页的《怎么都快乐》时，他居然背得丢三落四了，我叫他先读一遍课文再背，他又不肯。看着已经快到上学的时间了，按他这样的速度非迟到不可，于是我心一急，扭了他的耳朵。这一扭，把他扭生气了，赶紧抱着书跑回房间反锁起来。任凭我怎么叫，他就是不开门。后来我说到上学时间了，他对着门口大声说：“你先离开门口，我才出来。”我那焦急的心呀，已经忍不住了，但又不得不口头答应他。当他抱着课本蹑手蹑脚地从房间走到客厅时，发现我手上拿有跳绳，然后扑过来抢了跳绳又往房间跑，我神速追了进去，想夺他手里的绳子教训一下他。没想到他死死拿着绳子不肯松手。我随即打开衣柜，从里面拿出一个塑料衣架，举起衣架就往他后背打了下去。此时此刻，他还想反抗，这时我的心里浮躁出他这段时间的磨蹭拖拉，作业要嗺，回家又晚，写字喊累，吃饭挑三拣四，统统的不良习惯涌上心头，我手里的衣架像是加了电的魔术棒，不停地敲打着他的臀部，手臂。等我累了，我叫他跪下来，问他知道自己错了没有？错在哪里？他不服气的回答着“知道”。眼看着上学快要迟到了，我只好叫他起来上学。当他走出房间，发现自己的手臂上有一处血迹，是被我用衣架勾到了，他大声地又哭了起来。然后跑回衣柜找出一套冬天的蓝色校服，准备换它。我心疼地说：“穿白色长袖的薄一点，千万不能穿蓝色的这套，这样全校师生会看你的笑话的。”他本来不想听我的解释，但他看了看我手里还握着的衣架，只好勉强穿上我指定的那套。出门时，连门都不关，来了一句“中午回来要赔我一千块钱，而且我还会删了你的股票，真是坏妈妈”，说完就跑了。
半个小时后，陈老师打来了电话，询问我发生了什么事情？昊哥为什么说他背诵不出课文又签字了？我的电话像静音了似的，久久没有回响。握着电话的手微微颤抖，我的心情复杂，说不出半句话来。大概一分钱左右，看到老师很耐心的等待着我的回答，我调整了一下自己的状态，然后把事情的一五一十告诉她。陈老师听后安慰我说：“作业留到第二天早上做，确实是不好的习惯，我马上找他谈谈心，叫他改正过来，并开导开导他。”听了陈老师的话，我鼻子一酸，泪水又止不住地流了下来，心里满是自责，同时也被老师的关心深深温暖着。
其实，我最了解昊哥，这些课文他都能背下来，只是吃软不吃硬。可我又担心，现在不“管教”，以后他长大了还了得？坐在沙发上，望着书架上昊哥的照片，我陷入沉思，不知道该如何在教育的路上找到平衡点。
中午10点59分，陈老师发来昊哥早上的试卷照片——满分！还夸他做得认真。
11点50分，昊哥放学准时回到了家，跑得满头大汗。
看来，会动的东西都怕打。
感恩昊哥成长路上遇到这么有经验、有责任心的陈老师，相信在陈老师的教导下，昊哥会越来越好。（南北）
