《雪孩子》讲一个雪人与小白兔的故事，情节简单、容易懂。备课时，我准备了三个动画短片，但我不知道这三个短片有什么作用，就觉得学生会喜欢，就采用了，而且新的版本有改动，动画的内容与课文不一致。学生是喜欢看，但是我未能很好地用到它们。
常常有疑惑，我不知道该怎么教。第一课时的生字，我用的几乎是同一个模式，拼读字、词语，师范写，很少让学生在课堂上练习，因为不知道怎么分配时间。第二课时更难讲，很难引起学生的兴趣。就像《雪孩子》这篇课文，学生一读，几乎可以理解故事的主要内容。至于要他们体会雪孩子的精神，还是有点难度的。我让他们读“不好了，小白兔家着火了”，要读出雪孩子的着急，可能是没有引导好，达不到预期效果。
