（一）本周复习计划完成情况
1、英语精读两篇文章，每日晨读15分钟，以牢记精读知识点和词汇。同时二次复习高频词汇第1-20页。
已完成。不过这两篇文章的精读程度我觉得还不够。下次再写计划时，这一项的目标应该更加量化，才好做精细评估。
2、《古代汉语》第六章的常用字字义默写一半，每日晨读课文15分钟。同时二次复习第一章的常用字。
超额完成。第六章的选文全部出自《诗经》，本周我已经学习完一半。
3、把《现代外语教学》看完，梳理完思维导图，并要能默写出导图。
严重未完成。本周只阅读了第三章，剩余三章未看，属于跟计划偏差较大的一个部分。
4、背诵《外国文化史》第5-10章详细笔记。
未全部完成，目前已经背诵到第9章。
5、把《现代汉语》勤思题库的第一二章的题刷一遍，以免遗忘了。
已完成。
（二）本周值得点赞之处
1、本周二我开始使用“IHour”详细记录每日重点项目的时间开支，真的是要吹爆了这个小工具。我本就有每日记账的习惯，现在这个小工具让我切身感受到，时间也是我的财富。每天睡前记录时间都去哪儿了，这让更关注当下了。
它对于培养微习惯，也很有利。习惯，其实就是同一行为的主动重复，当我看见自己在同一件事上不断地投入时间，我感受到一种强烈的力量，它驱动我继续积极坚持。
且，这个工具有一个“专注”功能，界面涉及得尤其醒目。本周我觉得自己做事情的专注力也提高不少，真的很开心哦。
2、这是我回上海的第一个完整周，有两个早上没起得来，整体来说，我调整得还不错，因为毕竟不像在老家，每天有老妈做饭洗碗干家务，现在都得我自己来。我保证了每天花点时间给孩子和自己烹饪美食，除了早晨和中午，其余时间都陪伴着孩子。
3、本周每天晚上7:30-9:00，我开始尝试带孩子下楼去散步，回来跳半小时舞，读绘本，然后洗漱睡觉，这“四步走”，我都是和孩子一起做的，基本上九点半前我们都能进入甜甜的梦乡，感觉真的很棒！
（三）不足及调整措施
本周在《现代外语教学》这个科目没有完成复习计划。主要原因有二：孩子现在早上醒得早，比平常要早醒差不多一个小时；回沪调整，我中间多休息了一天。
调整：早上五点到七点这两小时以后只做三件事，即晨读半小时、背诵笔记半小时、看新书一小时，其他的事情另排时间，比如日记写作放到每天睡前，古汉和现汉的重温放到中午。另外中午孩子午睡的两小时也要提高利用效率，要确保至少有一个小时的专注复习。
（四）下周复习计划
1、英语精读两篇文章，每日晨读15分钟，要求抄写文中的两句长难句并加以分析，摘录文中的主题词汇和观点（如种族歧视、商业现象等）。同时二次复习高频词汇第21-40页，要求重新默写一遍。
2、《古代汉语》第六章的常用字字义默写完毕，每日晨读课文15分钟。同时二次复习第二章的常用字。
3、把《现代外语教学》看完，梳理完思维导图，并要能默写出导图，做好详细笔记。
4、背诵《外国文化史》第10-12章详细笔记，做完第1-9章的复习题。
