教育需要包容和等待 ——教育随笔

        学校田径运动会上,出现了感人的一幕,在进行八年级1500米决赛时,一名男生因过于卖力而休克,他在没完全苏醒、还处于昏迷的状态下仍不断地挣扎着喊“我要跑步,我要跑步,我要跑完1500米……”。

        这位同学不是别人,正是多次因抽烟打架被学校多次批评的八七班的张帅阳。

        我们无法得知张帅阳为何一直在喊“我要跑步”,但有一种可能,就是张帅阳因为自己以前总是违反纪律,给老师和班集体带来了很多的麻烦,给集体抹了黑,所以在他的内心深处就攒了一股子劲,要在运动会上为班级争光将功补过,这个强烈的欲望就像一个烙印,深深地烙在了他的脑子里。

        如果真是这样,那说明了一个问题,就是孩子们都是好孩子,只不过在他们身上有这样那样的毛病罢了,我们不能因为有这样的毛病和错误就给这个孩子定性说他是个坏孩子。其实他们都是向好的,他们都会改好的,他们也想证明自己不是坏孩子,只不过需要时间,需要机会,需要等待。

        运动会上类似的学生还有很多,都曾经因吸烟、打架被学校处理,但我看到他们都在运动会中奋力拼搏,在努力为班级争光。我同时也会发现他们在和同学们相处时,早已经忘记了所受到的惩罚,他们显得快乐阳光帅气!

        这不正是我们教育所需要的吗?

        教育需要包容,需要等待。从某些方面来说,教师的包容和等待就是爱,就是最好的教育。

        相信种子,相信岁月。你给孩子们一缕阳光,他会给你整个春天!

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