作为家长,我们应该教给孩子什么?

做家长是不需要考试的,也是不需要什么资格的。

因此我见过各种各样,形形色色的家长。有的家长做的很好,孩子优秀,懂事,亲子关系也好。也见过很多糟糕的家长,脾气暴躁,胡搅蛮缠不讲理,孩子有样学样,亲子间犹如仇人。

更见到很多无力的家长,有心教好,做好,奈何不知道怎样去做,怎样去教。

本书献给那些想要做好父母,想要教好孩子的家长们,也献给那些,懵懵懂懂长大,想要摆脱原生家庭,带给自己的坏的影响的“孩子”,想要改变自己,走向成功,走向幸福的人生。

因为要探讨我们家长需要交给孩子什么?就要知道,一个成功幸福的人生,需要哪些?

老套的拿出马斯洛需求层次理论。他将人类的需求像阶梯一样从哪低到高分为五种,分别是生理需求,安全需求,社交需求(爱和归属感),尊重需求,和自我实现需求。

作为父母,首先要给予孩子就是生理需求和安全需求,给予他一个吃穿不愁的条件,给予他足够的安全感。同时教导孩子拥有自力更生的能力(生理需求),给予自己和他人安全感的能力,(安全需求)良好的社交能力(社交需求),高尚的品质(尊重需求),自我接纳,追求卓越的心态和能力(自我实现需求)。

针对高中生来说,具体的就是要有良好的学习能力,过硬的心理素质,较强的应试能力,从而能取得较高的分数。

同时要能和老师,同学,朋友相处愉快,要有识别益友损友的眼力,要能体察别人的情绪,管理自己的情绪,要有能维护感情,增长感情的能力。

想要得到别人的尊重,除了要有良好的学习成绩,社交能力,更要有一些高尚的品质,能吸引人,凝聚人,否则,有才无德,往往会使人走错路。

得到别人的尊重还不够,我们还要能接受自己缺点,喜爱自己,肯定自己,并真的做出一定的成就,实现自己的价值。

所以我将从这几个板块来讲。

学习篇:

自检:孩子成绩上不去,原因在哪里?

提高应试能力  考试心态,审题能力,卷面,马虎

各科学习方法总结

怎样提高记忆力

怎样提高注意力,

怎样克服畏难情绪

培养时间管理能力

如何培养良好习惯。

健康人格篇:

情绪管理能力

放松的能力,

逆商的培养,

内向孩子的力量,

自信的力量,

生命关怀与人文关怀,

培养孩子的责任感,

使孩子成为有主见的人

社交篇:

识人能力

沟通技巧

与老师(领导)相交、与朋友相交、与父母相交,

法律常识,

金钱观,

安全教育,

健康常识。

问题解决篇:

吸烟酗酒怎么办?

早恋怎么办?

网瘾怎么办?

厌学怎么办?

这些系统地涵盖了人一生中生存,社交,感情等各方面需要的能力。缺乏其中的某一点都会带来很多痛苦和隐患。

所以我们看到一些天才,比如海子,拥有常人难以达到的天赋,16岁上北大,却仍然痛苦自杀,就是在感情和社交上的缺乏。

我们也看到很多有才无德的人,最后走上歧路,给社会和他人带来巨大伤害,自己也难以有好的下场。

我们更看到很多孩子考上了大学却没有目标,被空虚,迷茫所困,难以走出来,就是过于注重学习成绩而忽略人格培养的缘故。

更有很多妈宝、月光、啃老等带贬义的年轻一族的诞生,都是在家庭教育缺少主见的培养,金钱观的培养,等等。

当然,全部能够做到上述能力的人很少,但我们可以往这方面努力。只通过种种困难和坚持,我们才能拥有脱颖而出的能力。

教育孩子的过程,也是我们自己成长的过程。很多家长未必能够控制住自己的情绪脾气,未必能够做的很好,但通过陪着孩子成长,相信自己也可以有所收获。

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