开学有一个星期了，我在组织教育活动时候发现，整节课，孩子的专注度有待提高，当我发出指令时大不部分小朋友都不回应，每次都要重复很多次，整节课我都在组织纪律了，小朋友都失去了兴趣。一节课小朋友接受的也不多，老师和小朋友都精疲力尽。对此我也总结了为什么疫情后开学小朋友的状态不如上半年。
我认为个人都有自己的思想，大人如此，小孩也是一样。当父母、老师对孩子发出指令时，如果孩子认为大人指令不正确，或不一定正确，或不明确时，便有可能不执行，这也就出现了孩子不听话的现象。那么孩子不听话是否就是孩子的错误呢？谁是谁非还要看具体情况。对于孩子不听话家长、老师可以从以下几方面着手：1.充分地表达爱、让孩子体会爱。要弄清孩子心理究竟想什么，家长要把对孩子的爱表现出来，让孩子得到温暖，感受到家长、老师的爱，从而树立家长、老师的威信，让孩子真切地感到你是对的。只有相信你，才会尊重你，按你的要求去做。2.注意语言的运用技巧。一般来说孩子不听话是由以下原因造成的：老师的话本身就不对或不完全对.大人本身言行不一，只要求别人做，自己却不能身体力行，因此说的话毫无威信。老师说的话虽然对，但孩子无法做到。老师的话是对的但孩子误认为不对，所以不服从。显然第一、二种情况下，要求孩子听话是毫无道理的，第三、四种情况下，家长、老师说的话有道理，但还要考虑孩子的接受能力，讲究语言艺术。若你说的话确实要让孩子听，要选择一种能够让孩子乐于接受的表达方式。3.注意方法。可以用讲故事的方法循循善诱。4. 老师要组织一下关于幼儿专注度教育的教学活动，用儿歌手指操，故事告诉幼儿耐心听老师大人说话是对别人的尊重。
刘云会
2020年6月18日
