马云说,一个方法能让我们看见未来

送三年级的老二去游泳的路上,

老二说“游泳真的好累啊,可不可以不要游泳了啊..”

似乎所有的人类和人类幼崽都一样,

刚开始学一项东西的时候,都是充满了热情,

老二刚开始学游泳也一样,干劲十足,


几年坚持下来,现在到了瓶颈期的时候,

训练量有增无减,成绩也好像没有再提快多少,

再加上训练的枯燥,

心里自然打起退堂鼓。


“问你个问题哈,

一个人如果可以活到100岁,

那你愿意是10岁就学会开车呢,

还是到90岁的时候再学会开车呢?”


“当然是10岁啊” “为什么呢?”


“因为10岁就学会了开车就可以开90年啊”


“对啊,所以你现在10岁,把游泳学会、学好,

就可以好好的畅游90年啊~”


其实真的感谢两个孩子,

刚开始当爸爸的时候,总以为自己啥都会、啥都懂,

可是事实是,我总是经常的被孩子的问题给难住。


比如面对运动坚持不下来这个问题的时候,

换做之前的自己,根本不知道该如何回答。

因为自己以前也是这个样子,

开始充满热情,因为面对新鲜的事物,人类总有天然的好奇心。

可一到瓶颈期,困难和难度的增加,人类又自然的想退缩、放弃。

然后就换另外一个新事物,又是如此的折腾一番。


认真的学习一圈下来,

就会惊奇的发现,这几乎就是人类正常的行为模式。


主要是因为

1开始总是简单的,所以人们都会喜欢开始,

练字、锻炼、学唱歌、学乐器、游泳等等,

一开始总是简单的,免不了让人觉得,“就这?这么简单”的错觉。


2难度总是循序渐进的,所以慢慢的就会到了平台期、瓶颈期。

比如减肥,总有那么一阵子,怎么也减不下去了,

比如跑步,会有好长的一大段时间,甚至好几年,都进步不了多少。


3没有及时反馈,不知道再有多久就可以进步、可以提升。

也不知道多久可以看见减肥的好处、锻炼的好处。

于是心里就会打鼓、怀疑,产生放弃的念头。


4没有办法赋予这些行为意义。

学习、运动、学乐器,肉眼可以的好处没有,

可是眼前的辛苦却是实打实的,

再加上美食的诱惑、手机电子产品的诱惑实在太大,

心里不禁就会怀疑,坚持这些,到底有什么意义,


最简单的总结就是,我们根本看不到坚持这么做到底有什么好处。


•比如跑步、游泳锻炼带来多大的好处,

可能需要坚持3年,甚至5年以上才会明显的感觉到。

但美食的诱惑却是每一天、每一顿都在。

而且期间的训练的艰辛也是实打实的存在。


•比如看书学习的意义究竟何在,

大多数人,包括之前的自己也一样,根本没有办法看见,

但是与看书学习的枯燥乏味比起来,

短视频的刺激、游戏的爽快却是深有体会。


马云说,绝大多数人是因为看见而相信,

只有很少一部分人是因为相信而看见,

所以成功者寥寥无几。


我们作为一个普普通通的人,

绝大部分的时间里,只相信我们看见的。


•能看见的,无非是美食的诱人、

舒服的窝在沙发里刷抖音、打游戏的快乐。


•我们看不见的那些东西,

比如锻炼能带来的好处,身材变好、身体变强壮、

思维变敏捷等等,我们看不见。


比如学习带来而好处,知识面变广、思考变深、

人变得更沉稳等等,我们无法得知。


比如学会一门外语、学会一项乐器、一个技能,

我们根本没办法看见这些东西,

到底能给我们带来多大好处,多少回报。


但有些人,他们好像看见了,

虽然你我生活的世界一模一样,

但是他们就是看见了这些我们看不见的东西。


因为他们相信,相信这么坚持的做下去,

这些好处、这些回报一定会出现,

所以结果好像也正如他们所愿。


他们相信,所以最终看见了。


35岁之前的自己,也是这样子。

没有任何一门拿得出手的手艺、

不看书、不学习、不运动、不珍惜时间,

根本没有考虑着以后,究竟是什么样子的。

只沉沦在眼前的开心和快乐里。


所以,好像是在教育自己的孩子,其实是在教育自己,


我是想40岁学会怎么跟妻子相处、怎么做好亲子教育、

怎么跑步、看书、学习、投资等等等等..


还是等90岁再去学这些呢?


我希望这一次,我会选对

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