昨天帮并不熟悉的人抢到了幼儿园报名的名额，今天帮自己的同事却没有抢到，真是感觉不好意思的，可能是刚开始需要确认与昨天不一样，耽误了两三秒的时间。
今天在网吧还没开始抢的时候，一个给自己孩子抢名额的家长说昨天就没抢到，如果今天再抢不到的话就得去上民办的了，有人就说了，上民办的也不错呀，可以多学点东西，这家长马上又说了：“他们天天让孩子背诵呀！”
其实近几年国家一直在强调幼儿园去小学化，现在很多家长也开始重视起这个事，都知道如果在幼儿园过度的去学习，导致孩子上学后会出现很多的负面影响，失去学习的兴趣。
那是不是在幼儿园就不学东西了呢？当然不是，就像看过的尹建莉的《从“小”读到“大”》中关于识字的问题所讲，孩子尽早识字好处多，但这是建立在孩子教育规律、认知规律和学习兴趣的基础上，同时需要注意方式方法，不能单纯为了识字而识字，一些辅导机构或一些民办幼儿园为了迎合家长，采取一些不恰当的方式，用很少的时间学习很多的字或做很多的题，这就是违反教育规律的。
在幼儿园中，要求去小学化，但是在家中家长可以根据自己孩子的实际情况，引导孩子在生活环境中认字、在阅读中识字、有游戏玩乐中识字，当然，如果孩子有需求，可以引导他们去学其他的东西，但是一定要注意的是要建立在孩子教育规律、认知规律和学习兴趣的基础上。
