随着东校区的建成与投入使用，坪山实验学校便有了一校三区的壮美格局。被周边居民楼深情环拥，北校区的秀美，南校区的现代，东校区的大气，与中心公园旁坪山文化聚落携手和谐相伴，各美其美，美美与共，体现着设计与建设者的匠心独运。
解决被马路分隔的三个校区间的沟通与有效连接，同样变得必要与紧迫。为此，区有关部门特建设了两座造型优美的过街天桥，校内将其命名为彩凤、金龙二桥。我就这两桥名称的由来与寓意，写了《彩凤桥金龙桥题记》，文曰：
龙和凤是中华民族的象征，代表着吉祥如意。相传春秋时期，秦穆公有女曰弄玉，喜品笛弄笙，非通音律者不嫁。一天，公主倚栏赏月，吹笙抒情，恰有袅袅箫声飘来，和着笙乐，美妙无比。一连数夜如此。秦穆公派人去找吹箫者，在华山找到了隐居的萧史。两人一见钟情，完婚后，萧史教弄玉用箫学凤鸣，弄玉教萧史用笙学龙音，天籁之音竟把龙和凤引到庭院里来了。萧史怀念华山的悠然生活，弄玉也愿往。一日，二人合奏，片刻间龙飞凤舞，祥云翻腾，弄玉乘上彩凤，萧史跨上金龙，齐飞而去！这便是“龙凤呈祥”成语的来由。
龙是我国古人对鳄、蛇、马、牛等动物和雷电、彩虹等天象集合而成的神物，喜水、好飞、征瑞、示威，被称为众兽之君。凤是古人对多种鸟禽和游走动物集合而成的神物，喜火、秉德、示美、喻情，被称为百鸟之王。秦汉后，龙被视作帝王的象征，帝后妃嫔相应被称为凤。龙凤更是劳动人民的创造，蕴含着阴阳和谐、婚恋美满、求吉祈福的美好愿望。华夏儿女无论走到天涯海角，都会把“龙凤呈祥”带到那里。
坪山实验学校地处城市央区，其间有马路相隔，为连通三校区，政府投资建起两座造型优美的过街桥，从此“天堑变通途”。为记伟业，激励后昆，特将连接南北校区间的桥命名为“彩凤桥”，连接东南校区间的桥命名为“金龙桥”，以彰坪山发展之盛事，显社会升平之祥瑞，承传统文化之精髓，抒师生感恩之情怀。
全文雕板后悬于桥内，名称仅在学校内部流通，算作校园文化的重要组成，至于社会人士如何称呼它，则不去深究。
彩凤桥已于今年秋季建成开通，为学校与社会共用桥，其上有实体架板分隔，确保了校园内的畅通与安全。金龙桥正在筹备建设当中，师生们翘首以待！
