隔了一年才看这本书，我错了这本书一年多又来到了我身边
去年就该读这本书却拿不起来，今天读到了真好
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什么是保育？什么是培育？
五大原生能力：分析能力.自控，自抑能力.社会沟通能力.主动思维能力和自我责任承担能力
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保育和培育各年龄段所占比例，早教的重要性
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什么是载体？孩子行为的本源
学前载体培育
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在父母使用词汇时是否站在了孩子是否理解的角度考虑，如果不站在孩子的角度去了解孩子，了解其产生行为和语言（肢体与语言是人类逻辑思维两种外在的行为表现）的本质原因，解决问是自然无从谈起。这就父母反复说教没有效果的原因所在
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遇到这种情况父母的做法是？我们的建议是
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睡前是非常好的帮助孩子梳理逻辑思维的时段，因为在这种环境下采集信息快而准确。而且又是和自已喜爱的妈妈在一起
站在孩子的角度，诠释孩子真正的行为本质是载体培育的方法论和宗旨
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培育目标的五个方面和能力
