今天参加课题开题报告会,先是听了一节小学数学课,然后课题组的两个小组的代表发言,表述开题报告材料。还有已经开题的课题,做中期报告。印象深刻的就是尹高的一位老师的报告,从之前的应付造假到真实的研究转变非常的真实。告诉我们一定要认真对待,真研究!