《成长篇》
序
从呀呀学语到走路摇晃的小萌荫，在亲人们的呵护下，期盼中，在她34个月的时候走进了乐之幼儿园的大门。
面对幼儿园的一切，她好奇：门口的老井是干什么用的呢？为什么会压出水来？水是甜的还是咸的，我尝尝。
大树中为什么会有树屋，是长出来的吗？咦，树屋里怎么有滑梯？
秋千，我最喜欢了。为什么在大树中出现呢？它是大树孩子玩的吗？
那红圏圈，黄圈圈，蓝圈圈是什么？为什么是圆的，还能在地上滚动？
那池子里长的长长的绿草，绿花，为什么都是绿色的呢？
大树上长长的瓜，是怎样爬上去的，有谁在跟它一起玩呢？
幼儿园天井上的向曰葵花长的好高啊，我仰起头看着它们，想摘下一朵送给外婆，她喜欢向日葵花。
怎么有这么多的老师和小朋友？
带着种种的好奇，好玩的心，开始她的幼儿园生活。
在园长妈妈的关怀下，在老师们的呵护下，在和小朋友们玩耍中，走过了半年的幼儿园生活。她变的自信，坚强，友好，尊重，由小萌萌到大萌萌的蜕变。
"大家都坐好了，开始上课了。我今天给大家带来了一个新朋友，你们想看看吗？"
每当这一幕在家里上演时，小老师就是我家的大萌萌，她上课认真的态度，耐心教导，一招一式的方法，就是老师们的缩影。幼儿园里学的手指操：《小猴子荡秋千》、《小蚂蚁》，手语舞蹈：《感恩的心》、《隐形的翅膀》。老师们叫小朋友名子的语气，(张嘉艺你在干什么？请你过来。)她都模仿的惟妙惟肖。她带领家人们跳手语舞蹈，表演手指操，节奏感很强。教我们认名字卡，我们为她制作了《小朋友的名字卡》，她在短时间内运用幼儿园学到的知识，自如的指导我们（家长小朋友）认识所有名字卡上的名字，大萌萌已经是我们共认的小老师了。
过去对于这个词，我们沒有较深刻的理解，来到幼儿园重新深刻理解这个词。
大厨。是幼儿园所有人对食堂做饭阿姨的尊称。所有小朋友在吃饭前，都要说：谢谢老师，老师辛苦了，谢谢大厨，大厨也辛苦了。虽然短短几句话，体现了对老师，大厨充分的尊重。幼儿园每天小朋友吃的水果都摆上各种花样，吸引小朋友的注意，使他们对各种水果有了食欲，又有了感之美的享受。幼儿园又经常展示大厨做的各种菜肴，面点，有的家长看了都垂涎欲滴，老师们的努力，大厨的辛勤劳动，换来的是孩子们尊敬，他们吃饭不剩饭，不掉饭粒，能自己吃完自己碗中的饭，不浪费粮食。在家长活动上大厨厨艺的展示，老师们的表演，好信息的传递，好习惯的养成，传承给了孩子们匠人的精神。
大萌萌在家里和保姆阿姨非常友好。一起做游戏，一起玩耍，一起拍照。对自己喜欢的食品，分享给阿姨。小区拉垃圾的工人，小萌萌开始只注意他们的车，往前走，往后倒都有提示声音。上幼儿园后，知道他们是工人叔叔，为了大家整洁，干净。每天拉走垃圾。后来，大萌萌的思想又升华了，坐在窗前，面对天天来的车，她问：外婆，工人叔叔，阿姨，他们天天清扫垃圾，他们不怕脏吗？是啊！我们看到工人们把垃圾桶高高举过头顶，把垃圾倒在垃圾车里，脏水淌了他们一身，装完垃圾，另一位工人阿姨坐在装满垃圾的车上，几个人的脏换得整个小区的清洁，卫生。我们应该感谢他们的辛苦劳动，我们家长告诉大萌萌这个道理，她懂了许多。出门见到垃圾车，给车让路。问工人叔叔，阿姨好！看到她能这样做，我们很欣慰。
"小葡萄“是乐之幼儿园的小朋友，给新来的德国小朋友起的爱称。她的到来，激发了广大小朋友对她的爱心，每个人对她都有一个大大的拥抱。看到每一张拥抱的照片家长都很感动，爱在小朋友之间互相传递。2016年12月21日，"小葡萄"妈妈邀请乐之幼儿园全体小朋友，到家里开圣诞派对。孩子们兴高彩烈，大萌萌早早就准备好，参加活动。派对场面十分热烈，面对饼干面饼，小朋友们有的揉面，有的擀面，有的扣模形。大萌荫运用自己的擀面技巧，擀出一个一个饼。虽然有圆有方，那是她精心擀出来的。几位德国小朋友也加入进来，看着她们熟练的各种动作，小朋友们都看呆了。但在她们的带领下，中德两国小朋友齐心协力，饼干做完后，小葡萄妈妈马上送入烤箱去烘焙。一会儿，香喷喷的饼干出炉了，大家吸了一口气，好香啊！吃着香甜的饼干，喝着甜甜的橙汁，小鹿狗在旁边欢快的叫着，德国妈妈们在轻声招唤着小朋友快吃，小心烫。这一切都回荡在大厅中，多么好的一曲中德友谊交响乐啊！友谊荡漾在我们心中，永远记住一起渡过的美好时光，彼此关爱，心手相连，将这美好氛围延续直至永远。友谊地久天长！
小萌萌到大萌萌，成长的痕迹记录着她的点滴进步，园长妈妈，老师们， 她们是真正的教育者，祝愿萌萌在幸福的呵护中，成为乐之幼儿园美丽快乐的小天使！
———萌萌姥姥
