我们是百日行动派!
21天形成一个习惯，
100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！
图片发自简书App
小组活动时间
小组活动由教师引发，教师根据幼儿的兴趣或幼儿的主要发展指标、未开发的材料、当地传统等设计活动。
一般一位教师和6个—10个幼儿一组。
小组活动是建立良好师幼关系的好机会。
小组活动虽然由教师选择材料，但教师鼓励幼儿以各种不同的方式使用材料，尽力引发幼儿的构想。
小组活动一般以教师简要地介绍活动开始，活动过程中教师主要任务是做好巡视、指导工作，认真观察每个幼儿，观察幼儿是怎样使用材料的，帮助他们扩展思路，鼓励他们自己完成要做的事情。
教师走近幼儿时一定要蹲下来，和幼儿的视线在同一水平线上。
教师可以以模仿幼儿行为的方式介入，与幼儿进行交谈，通过提问等方式引导幼儿继续活动，找到解决问题的办法。
活动结束时，教师鼓励幼儿帮助教师收拾材料。
提醒幼儿注意那些明天要继续使用的材料放在什么地方，并做好向下一个日常环节的过渡。
