忘记谁说的:学校真正教给学生的是学生离开学校后还记得的东西。
现在想想确实是，我已经忘记许多老师教的详细的知识了，但是有很多件教我为人处世的事还历历在目。
二年级的语文老师，忘记名字了，就记得胖胖的，喜欢穿一身黑色衣服。很凶，一次课前她抱着一塌批改好的练习册，因为我们很吵，所以她直接手一丢，把练习册甩向讲台，撒了一地，转身走人，全班瞬间安静。当时我应该坐在前排?记不清了，反正我有去捡练习册。至于后来不记得老师有没有回来上课。还是这个老师，我为数不多的上课被点名，因为走神，右手拿铅笔在橡皮上画线，左手揉掉画的线，左右手交替，然后天降粉笔头，可惜没砸中，但我面红耳赤，立马乖乖听课。那篇课文我忘记具体的了，只记得“灿烂”这个词在课后生字表。语文唯一的一次期末100分，也是这个老师批的，我还记得那个寒假前夕，领成绩的那天，我坐在位置上，盯着100分的卷面，后来发现有题老师改错了，其实我并没有100分。还是这个老师，还有一个场景是她叫了我和另一位同学去她办公桌帮她改作业。这个老师当年拿的笔应该是英雄牌的钢笔。三年级的时候她离开了那所小学，我当时还很怀恋她，和好朋友玩游戏，在语文书的封面写老师名字，写的必须是脑海里第一浮现出来的老师，后来我写得最多的就是这位老师的名字。上学期兼职，我觉得二年级爱吵闹很正常，确实要凶一点才能管住小朋友，但是太暴力容易留下阴影。感谢这位老师，在后来的课堂上和学生生涯中我都还算认真。
三年级到五年级的语文老师，我想是好几个同学内心不想提起的。我也是。不知该从何说起。总之都过去了，生活愿意治愈的是那些愿意好起来的人，远离病态。
ycy老师，五年级的数学老师，我喜欢数学有她的鼓励因素。那是中午我们做数学周报，做好了拿去给她批改。有一次周报最后一题有些难度，大家都没有做出了，我也是。同学们做出那题后就拿去给老师改，都错了。我拿着不确定的答案给她改，她说:“如果成功有100级阶梯的话，我站在99级，还差一点，就做对了。”后来我做出来了。这位老师循循善诱，自那以后我更加喜欢思考数学题，尤其是难题。还记得她有个女儿，很好动，所以老师送她去练钢琴，那时候很羡慕她的女儿有这样一位妈妈。还模糊记得老师的样子，真好。
六年级的数学老师zwj，脾气温和，为人友善。一次，当时坐后面的同学看不见黑板上的题目，他就在旁边念给他听。
六年级的语文老师兼校长wsl，好段摘抄，多阅读，“近朱者赤近墨者黑”，初一我的语文稍微领先，他功不可没。可是他教给我最重要的一课是尊师重道。那年儿童节，应该是班费，老师买了一些糖和吃的，还有一箱菊花茶和一箱水，大家抢抢闹闹，吃喝开心。后来静下来，老师语重心长说:“刚刚都没有人问老师要不要喝水…”当然他不是想喝，只是教我们。
初中数学老师xiumei，也对我影响很大。某天晚上下晚自习，我和同学回宿舍，手里拿着第二天的早餐八宝粥，遇到了回教师宿舍的她，因为顺路，就聊了起来。“赶快回去窝被窝里，早餐要吃点热的当时……”当时冬天，我还记得当时她说这些话的场景，那晚风挺大的。初三的时候我烫了头发，她说太小弄头发会变傻。
还有初中的那位瘦高瘦高的历史老师，唯一一次被打手掌心。因为他检查作业，我有几题没有完成，当时为啥没有完成呢？反正后来他布置的作业都很认真完成。
在我看来，老师们的言行以及教学生为人处世的道理，这些比教课本知识重要多了，也长远多了。
