跟女儿一起读《一百条裙子》，未及结尾，问女儿：“你最喜欢谁？”
“都喜欢”
听似无意的回答，细想确极时。
命运、性格互相依托，顺势而成，看似无意，其实早已注定。
主要人物三个，个个形象生动，个性鲜明，像三个小舞者跃然纸间。
主人公之一：旺达
幼小的心灵承受了太多苦难，家境贫寒，永失母爱。在学校里是被忽略的角色，竭力要找朋友，可是，并没有谁成为她的朋友。孤独的旺达有梦想，不管追逐梦想的路有多么艰难，她一直默默坚持，意志坚强，目光笃定。
当大家都在羡慕、欣赏、赞美赛西莉的红色新裙子，旺达却说她有一百条裙子。可她每天穿的只是一条洗的发白的蓝色裙子，鞋子上还经常有泥巴。自此嘲笑声不断。
宣布绘画比赛结果的前两天，旺达一直没有到校，鲜有人觉察。宣布结果当天，当玛蒂埃和佩奇走进教室，被震撼到了，一百幅画挂满了整个教室，都是大幅的包装纸！色彩艳丽，设计华美，孩子们都惊诧极了，是旺达的一百条裙子！
住在波金斯山上的小小破屋里，每天走过泥泞的小路，学习成绩令人头疼，没有朋友，经常被嘲笑……能画出这样令人目眩、华美的画作，需要多么阳光的心灵，多么坚强的意志，需要多少美好的憧憬，多少包容与隐忍。
我确定，旺达有双能飞翔的翅膀，愿她能早日羽翼丰满，拨开藤蔓，自由地去飞翔！
我真想拥有旺达一样强大的心灵！
主人公之二：玛蒂埃
玛蒂埃家境也不太好，有时候她特别想帮助旺达，但是她害怕，害怕自己会变成被嘲笑的对像，就这样内心一直纠结，转折出现在绘画比赛结果宣布那天，旺达取得了第一名，随后老师宣读了一封来自旺达爸爸的来信，表明了由于被嘲笑，全家已经离开了这里。玛蒂埃懊恼极了，她觉得自己是个懦夫，是欺负旺达的帮凶。她决定改变，按照自己的想法帮助需要帮助的人。
几次在梦里，在想象中，她帮扶弱小，像个英雄。内心的呼唤让她变得强大起来，经历了害怕，彷徨，她终于鼓足了勇气，去找旺达，给旺达写信。
我真想拥有兑变的勇气，像玛蒂埃一样！
主人公之三：佩琪
想到佩琪，让我想到了安琪儿，轻盈、快乐、无忧无虑。在她心里，认错就像是煽动一下翅膀。“我还自认为画的不错呢！”自我调侃也那么悠然。
我真想拥有佩琪一样轻盈的翅膀，煽动一下，全世界都芬芳灿烂！
生活会经历种种，都在努力地做好自己！
