文学功底较差，言语比较粗俗，望见谅

看到一篇读书与不读书者的区别，有感而发

前提（我都是基于论证的，也可能我前提就错了），个人理解。

1.正常人和正常人的心理区别主要是世界观，方法论和性格的区别

2.书不都是有滋养的书

3.阅读相同的内容不会给人长进

4.奔着剧情去读书与看电视剧和刷抖音无异

5.知识的知指代知其然，识指代所以然。只知其然而不知其所以然，不能称为知识。应该称为了解。

6.学而不思则罔，思而不学则殆

7.经典并非不可超越，也并非无可挑剔

我们首先解决一个问题，什么是读书。把论语读一遍算读书，把小黄书读一遍也算读书。读书是什么？字面解释就是捧着书读，书可以是电子书，可以是纸质书。

而读书与读书之间区别甚大。

本人比较功利，看不到陶冶情操带来的心理成长，所以把陶冶情操式的读书看做娱乐项目，我认为陶冶情操和刷抖音无异，区别是一个是拳击运动，一个是高尔夫运动。所以读一些书来陶冶情操跟不读书的人有何区别。穷人天天打高尔夫能证明自己是富人吗。

风俗文化书，科普书，也算不上区别，这算是知其然的层面，本质是了解。了解不分高低，读得多，了解的多，凭什么和了解的少的人拉开区别。你笑我不懂古人文化，我笑你不懂穷苦世俗。有何区别

历史书，如果不是奔着研究去的，那也就算是停留在了解水平，既然是了解水平，我了解的比你少，我难道不能通过非读书方式来获取吗，我不能通过他人的转述来获取吗。所以如果不是研究水平的历史书，大家也读不出什么区别。

哲学书，没的说，很大程度上影响了一个人的世界观和方法论，尤其是辩证主义的书。这类书读了，并且运用，学会了，那真区别拉开了。读了，没运用，没学会，那不如不读，省的烦心。

文学书嘛，得看作者，也得看读者。看作者写什么，看读者看什么。也得看时代。时代过了，很大程度上是历史的思想产物，不符合当代。但反应人性的书一般不过时。这类书读了，有些人读了有思想转变，有些人没用。

技能书，实用书，读了，和不读书的有技能上的区别，方法论上的区别。

然后就是明明是同一主题，同一思想，天天读，倒不如不读书的人看了别人思想提炼的一条抖音。读得再多，有区别吗。

我们不能说读书人和不读书人有什么区别，读书人和读书人自己也有区别。有些读书人读的书和没读一样。而读书人之间差距又天壤之别。又有什么好说的呢？

（乱，因为太困了）