一，动画竞猜，激发兴趣

1.根据提示猜动画片名。要求：声音洪亮，说话完整。

出示动画图片，经典台词，经典动作，动画主题曲视频。学生猜动画片名。

2.小结：如果你能把自己喜欢的动画片推荐给大家，让大家也喜欢，这才是真正的了不起。

二，设置闯关，引导交流

1.通往动画王国必须闯过三关才能到达。

两个通关秘籍：金话筒和金耳朵

金话筒要求做到：声音洪亮，口齿清晰，语速适中，语言生动。

金耳朵要求做到：认真倾听，记住要点。

第一关：说片名

我推荐的动画片是————

第二关：说人物

我推荐的动画片是——————。我最喜欢的人物是————。我认为————。听录音

第三关：说故事情节

我推荐的动画片是：——————。我最喜欢的人物是——————。我认为——————。最吸引我的是：——————。大家都去看看吧！

1.四人小组自主交流。

2.鼓励学生大胆上台交流。

3.引导听的学生及时评价，举“心动卡”并简单说说自己心动的理由。

4.教师评价。

5.教师小结：想让别人喜欢你推荐的动画片，形式很多，你可以唱一唱动画片主题曲，也可以说一说人物的经典台词，还可以做一做人物的典型动作……

三，深度激趣，拓展延伸

1.出示动画片上的图片，学生一起说出是什么动画片。

2.学生分享经典动画片里的经典台词，经典动作等。

3.老师推荐《葫芦娃》。

老师简介剧情。

学生介绍葫芦娃有什么本领？

大娃

二娃

四娃会喷火。

4.下去看看，葫芦娃到底有什么本领。

四，作业

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