文字符号的发生对人类文明的贡献，不仅体现在积累文化和资料方面，还使得我们人类的文化和思想得以累积和承传，更重要的是，它对思维方式也产生了重大影响。
文字符号逻辑和我们的思维逻辑存在着对应和影响关系，主要体现在以下几个方面。
第一，字形逻辑推演。
举例说明。画一张口，这个字就是口字的来源。上面画一个直出符号，旁边画一个肉月，请注意，这不是月亮，这是割下来的一吊肉。
这个字就是“胡”字，“胡”字是什么意思？古人把中原文明以外的未开化人通称为胡人。今天让我们讲未开化人和文明人之间的区别，我们可能会说一堆废话也说不清楚，古人只画这个图符就够了，表达的意思是：未开化的人，茹毛饮血，吃着生肉，嘴里散发出腥膻气者，所以胡这个字全都跟气味有关。
比如在胡的旁边加一个米字旁，这是烤糊了的意思。
烤糊时，首先就是闻到它的气味。再比如，在胡的旁边加一个三点水叫湖水。所谓湖水的含义是指，水流向低洼的平潭，积在那里不再流动，不流动的水就会腐败，散发出腐败气息。我们今天讲胡萝卜，就是指从胡人那儿传过来的萝卡。讲胡琴，就是从胡人那儿传过来的琴。讲二胡，就是从胡人那儿传过来的第二把二弦琴。我们还讲胡说八道 ，是胡人说话像鸟叫一样，文明人听不懂叫胡说。
这么多的字意，全从一个字符中引申出来的具象含义，它跟纯逻辑推导没有任何关系。所以，我们把它叫作具象符号，它的对应词是抽象思维。具象符号引出具象思维的思维方式训练，这叫字形逻辑推演。
下面再看字序逻辑推演。
(待续)
(编辑整理于王东岳《中西哲学启蒙课》)
